“我要上學(xué)了!”
“媽媽,怎么還沒(méi)來(lái)接我讀書?”
“奶奶,我現(xiàn)在要去讀書了,你在家里要好好照顧你自己的身體,我讀書要去兩年。”
他真的太想上學(xué)了!母親黃雙連說(shuō),兒子每天都會(huì)反復(fù)念叨。
義工們離開后,山窯每天都在期待中。為了有機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,山窯開始努力用膝蓋支撐手臂一筆一劃在地上練字。
看著他用盡雙腿的力量,死死支撐握筆的手,每一筆都顫顫巍巍,卻又透著堅(jiān)定。母親黃雙連既心疼又自豪。
2017年9月5日,義工們帶著從社會(huì)各界匯聚而來(lái)的愛(ài)心,來(lái)到家住甘棠鎮(zhèn)大橋村的黃山窯家中,將這個(gè)16歲的殘疾少年背出了大山,送到了就近的甘棠鎮(zhèn)大橋小學(xué)。
“今天就能上學(xué)了,你高興嗎?”“高興!”
因?yàn)樯礁G生活不能自理,學(xué)校給山窯和母親免費(fèi)提供了一件住房,義工們不僅為山窯送去了學(xué)習(xí)用品、新書桌,還給他們準(zhǔn)備了新衣服、新被子、柴米油鹽和鍋碗瓢盆。
一年級(jí)的“大學(xué)生”。資料圖