“翻書都困難”
進(jìn)校園接受教育
“感謝杭電給我的肯定與鼓勵(lì),更感謝杭電給予的幫助與溫暖,我相信在這里會(huì)度過一段豐富多彩的大學(xué)時(shí)光。”9月19日,在杭州電子科技大學(xué)新生開學(xué)典禮上,邵鎮(zhèn)煒上臺(tái)領(lǐng)取新生獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)說。
優(yōu)秀,是邵鎮(zhèn)煒從小到大的代名詞,他也自然而然地成為了人們口中的“別人家的孩子”。
邵鎮(zhèn)煒(右)參加杭州電子科技大學(xué)新生開學(xué)典禮,并領(lǐng)取新生獎(jiǎng)學(xué)金。杭州電子科技大學(xué)供圖
1998年,邵鎮(zhèn)煒的誕生給家庭帶來許多歡聲笑語(yǔ),自然成為全家人的希望和關(guān)心的焦點(diǎn)。當(dāng)時(shí),在父母的設(shè)想中,小鎮(zhèn)煒會(huì)活蹦亂跳地度過一個(gè)健康、快樂的童年,平平安安地走完小學(xué),讀完中學(xué),考上大學(xué)……
然而,命運(yùn)似乎跟這個(gè)家庭開了一個(gè)天大的玩笑,從邵鎮(zhèn)煒1歲那年起,一切都變了。他的父母漸漸察覺到,在其他同齡孩子都能站立行走之時(shí),原本能扶著東西踮腳站立的邵鎮(zhèn)煒,竟然連站立都變得吃力許多。經(jīng)醫(yī)院檢查,他被確診患有進(jìn)行性肌肉萎縮癥,這種病一般自手足肌無力開始,逐漸蔓延至全身,并終身難愈。
這個(gè)消息給了這個(gè)原本幸福美滿的家庭當(dāng)頭一棒。邵鎮(zhèn)煒的父母不愿意相信這個(gè)事實(shí),隨后,帶著他到上海、沈陽(yáng)、北京等地的大醫(yī)院求診,然而得到的卻都是同樣的答案。
因?yàn)榧膊?,邵?zhèn)煒?biāo)闹珶o力,生活不能自理。但是,隨著一天天長(zhǎng)大,他到了適學(xué)年齡,看到同齡孩子都高高興興地踏進(jìn)了學(xué)校的大門,邵鎮(zhèn)煒的父母也希望自己的兒子能像其他小朋友一樣接受學(xué)校的正規(guī)教育,經(jīng)過再三權(quán)衡,他們最終將小鎮(zhèn)煒?biāo)椭翆W(xué)校讀書。
“坐在輪椅上時(shí)間超過一兩個(gè)小時(shí),就會(huì)覺得很不舒服。學(xué)習(xí)時(shí),只要書本不在手邊,翻書本都會(huì)非常困難。”對(duì)于邵鎮(zhèn)煒來說,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易,他十分珍惜,而這也意味著他必須付出更多的努力來堅(jiān)持求知的夢(mèng)想。