對話宮勇吉：

別人看是人生巔峰，自己卻感到是壓力

　　記者試圖聯(lián)系年輕教授、博導(dǎo)宮勇吉，但突如其來的意外“出名”好像一時讓他有些無措，宮勇吉的老師王梯延告訴記者，剛剛回來，千頭萬緒，他希望低調(diào)一些，不希望再在媒體上過度曝光了。

　　“其實也沒有什么可以采訪的，剛剛回來什么工作還沒有開展，他也不希望太過張揚。”宮勇吉的父親宮軍也婉拒對孩子的采訪。

　　后來，根據(jù)宮勇吉父親宮軍提供的聯(lián)系方式，記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到宮勇吉，“最近確實比較忙，現(xiàn)在正在開會，可以在晚上6點左右或者明天上午再聯(lián)系。”宮勇吉說。不過，此后記者撥打?qū)m勇吉的電話，一直處于無人接聽狀態(tài)。

　　后來，記者通過郵件與宮勇吉取得聯(lián)系，“非常不好意思，這兩天也沒接什么電話。其實最近我剛回來還是對采訪比較抗拒的，畢竟沒有什么成果，被媒體報道，壓力還是蠻大的。”宮勇吉說，“那一次偶然的交談，被寫成了報道，后來意外的就傳播開來，其實真的沒有什么，歸國人才濟濟，競爭激烈，我們?nèi)?nèi)還是要靠實力說話的。”

　　據(jù)介紹，在美國讀完博士就可以當(dāng)助理教授、帶博士，而在國內(nèi)一般正教授才能當(dāng)博導(dǎo)，進行獨立研究。“因此，教授和博導(dǎo)只是一個名號，真的沒什么，就是一份工作。”宮勇吉說。

　　學(xué)術(shù)界大多認(rèn)為，學(xué)者的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力在他們30至40歲時期最強，從這個角度，“千人計劃”也是給青年學(xué)者一個機會，讓他們有進行獨立研究的機會，自己帶團隊。

　　宮勇吉說，“一路走來，從保送上北大，出國深造，歸國任教，個人也沒什么秘訣，從小也并沒有一個什么長遠(yuǎn)和明確的目標(biāo)，但是一直都對自己做的事情保持專注，把自己當(dāng)下手里面的事情踏踏實實的努力做好。踏踏實實做好自己的事情一步一個腳印最重要。”

　　記者問宮勇吉年紀(jì)輕輕畢業(yè)不久剛參加工作就擔(dān)任國家重點大學(xué)的教授和博導(dǎo)，特別是經(jīng)媒體報道后，是否會有壓力，以后有哪些打算？“還是很有壓力的，畢竟沒有什么成果。之前做的工作也只能代表過去，希望自己能在國內(nèi)這個環(huán)境取得不錯的成績。以后的打算也還是踏踏實實的做好自己手里的工作，不忘初心。”宮勇吉說。

　　據(jù)了解，在北京航空航天大學(xué)，宮勇吉并非最年輕的教授和博導(dǎo)，比如在他之前，就有1989年7月出生的劉知琪通過第十二批“千人計劃”入職北航材料科學(xué)與工程學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。相比劉知琪，1989年2月出生的宮勇吉，初來乍到，在科研項目、招生信息和學(xué)生信息都是本是空白，團隊也是空白。

　　“現(xiàn)在每天都是拼的感覺，這幾天都在開會，回來這段時間特別忙，從團隊組建，儀器設(shè)備采購，實驗室的搭建……方方面面事情很多。”宮勇吉說，希望通過咱們媒體這里呼吁一下，大家看看熱鬧就過去吧，“讓我安安靜靜地開始工作，我希望以后取得更好的成績，才能真的為家鄉(xiāng)爭光。”

　　“別人看來可能是人生巔峰，但作為真正的科研人員來說，壓力是非常大的。”中南大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)從事醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究的一位1987出生的科研人員（博士）告訴記者，“國內(nèi)和國外不同，在國外可能會發(fā)幾篇比較好的文章，但那是在‘老板’的平臺上做的工作，一旦離開這個平臺，就有困難了，好多人獨立工作能力不夠。我認(rèn)識的好多通過‘千人計劃’回來成為年輕教授、博導(dǎo)的同行，壓力都非常大，回來時起點比較高，但大家都看著呢，壓力自然大，現(xiàn)在看很光鮮，但五年后再看看，如果做不出成績，結(jié)果就很尷尬。其實一線科研人員很辛苦，每天都是在拼的狀態(tài)，在我們這里，無論年輕還是資深教授，每天早上8點前都會準(zhǔn)時到崗，晚上加班到十一二點也是常有的事。我現(xiàn)在晚上在家能看個電視都感覺很奢侈。”

　　另外，現(xiàn)在科研工作，除了少數(shù)理論工作一個人可以單干，大多數(shù)還是需要一個平臺、團隊做才更有效。不然的話就會很分散，也不容易做出突出成績。