男學霸
從打游戲、看動漫到最佳辯手
另一位學霸鄧鴻鑒小學時并沒有表現(xiàn)出過多的學霸潛質(zhì),甚至到初二時都還在鐘情于游戲、動漫。“我小學成績只是中流,別人考98、99分,我才考80多分。上了初中也沒好轉(zhuǎn),整個初二基本都是在打游戲、看動漫、睡覺中度過的。”當時的他處于迷茫階段,想學習就學習,想睡覺就睡覺。
“一般的父母在這種狀態(tài)下早就毛了,但我父母沒有,他們對我肯定是有期望的,一般也會提醒我該學習了、該看書了,但總的來說,給我營造了一個自由、自主的空間。”也許正是父母給的“自由”,讓他在初三意識到不能再玩兒下去了,從而有了較大的轉(zhuǎn)變,其成績也變得越來越好。
“剛來時給我的第一印象,他是個內(nèi)向的孩子,不善于表達,成績包括英語成績都挺好,只是口語不太好。”鄧鴻鑒的高中班主任張老師告訴記者。怎么辦?鄧鴻鑒報名加入了辯論社,想通過參加辯論提高自己的英語口語能力,同時改變自己內(nèi)向的性格。“當時英語不好,第一次參加辯論賽時,甚至連對手的問題、說了什么都聽不明白。但我覺得應(yīng)該堅持,因為我要練好英語,才能適應(yīng)國外的大學。”鄧鴻鑒說。
之后的他,成了辯論賽中舌戰(zhàn)群雄的優(yōu)秀辯手,并分別在高二、高三獲得全國高中生學術(shù)辯論賽四川賽區(qū)亞軍與最佳辯手稱號。
從貪玩到自律,讓鄧鴻鑒已經(jīng)拿到了12所大學的錄取通知書,包括美國加州伯克利大學、普渡大學,英國的帝國理工大學、圣安德魯斯大學,加拿大的麥吉爾大學、滑鐵盧大學等。其中,加州伯克利的申請者達到8萬5千名,鄧鴻鑒也決定到加州伯克利學數(shù)學,然后再轉(zhuǎn)到計算機或工程。