父母反思:平時的溝通太少
在8歲女兒的意識中,要與同學(xué)搞好關(guān)系,才會得到互相幫助,在父母看來,女兒的意識太過超前,這樣根本不好。
爸爸譚先生分析,琦琦一歲不到就跟隨婆婆爺爺生活,自己和妻子出去打工掙錢,現(xiàn)在孩子上小學(xué)了才回來,也發(fā)現(xiàn)了孩子的一些不同的地方,“孩子比一般同齡的要成熟,膽子大,脾氣也不太好,我們回來管教之后,她性格要好點了。”
“但在她心里,可能覺得上學(xué)期考試考了雙百分,父母會疼愛舍不得打,滋長了她的逆反心理吧。”譚先生說,就拿丟東西這件事來說,如果換做平常的孩子,三番五次丟東西肯定會長記性,但琦琦不是,她每次丟了東西回家就像什么都沒發(fā)生,基本上就沒把父母的話聽進(jìn)去。
琦琦媽媽說,孩子平時喜歡看電視,估計孩子也是電視上學(xué)的,“會不會是我們平時溝通太少,孩子性格慢慢變野的征兆?該怎么教育?”
專家觀點
多給孩子空間 不要居高臨下
重慶資深青少年研究與社會心理學(xué)者譚剛強(qiáng)分析,孩子不與父母溝通,其實是親情的缺失,而對于現(xiàn)在隔代教育,也有兩個極端,要不就是教育過于精細(xì),要不就是只滿足了孩子基本需求,然而,孩子缺乏親情的真正原因是缺乏父母的呵護(hù)。
孩子丟了東西不給父母說,也有可能對父母恐懼。其實,父母在一定層面上要多給孩子一些空間,不要居高臨下,而是與孩子自然溝通,讓孩子信任,這樣才不會有隱瞞和撒謊。
都市熱報記者 張月