­　　孫云曉做客中國(guó)網(wǎng)《霞客》對(duì)話節(jié)目

­　　“家庭教育最重要的一個(gè)方法就是父母要給孩子做榜樣，以身作則，以身示范，這是最好的教育。”

­　　Q中國(guó)網(wǎng)：教育是由學(xué)校、社會(huì)和家庭三部分組成的。從您的角度來(lái)談一談家庭教育和社會(huì)教育如何將核心素養(yǎng)具體落地實(shí)踐呢？

­　　孫云曉：核心素養(yǎng)實(shí)際上是為素質(zhì)教育提出了更具體、更明確的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人才素質(zhì)的結(jié)構(gòu)。顯然,這個(gè)任務(wù)光靠學(xué)校是完不成的，必須是由學(xué)校、家庭和社會(huì)共同努力。比如，你剛才講到的家庭和社會(huì)。孩子是不可能只在校園里學(xué)習(xí)生活，他必須有一個(gè)廣闊的世界。他需要有走進(jìn)社會(huì)、親近大自然，在實(shí)踐中，在探索中才能夠真正地健康地成長(zhǎng)起來(lái)。

­　　我認(rèn)為，青少年長(zhǎng)大的過(guò)程是由自然人變成社會(huì)人的過(guò)程，在這個(gè)社會(huì)化的過(guò)程當(dāng)中有兩個(gè)特點(diǎn)是很顯著的。第一，實(shí)踐性。他一定是親身體驗(yàn)、親身經(jīng)歷。成年人不能代替孩子的成長(zhǎng)以及他的體驗(yàn)。

­　　第二，群體性。他不可能孤立地長(zhǎng)大，一定是在與同伴的交往中長(zhǎng)大，這是群體性。

­　　國(guó)家提倡研學(xué)旅行，包括夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、春游、秋游，各種遠(yuǎn)足探險(xiǎn)活動(dòng)，最鮮明的具有這兩個(gè)特點(diǎn)，它是實(shí)踐的，它是體驗(yàn)的，它是群體的。這就是它的魅力。

­　　迪士尼的總裁九個(gè)暑假都在一個(gè)夏令營(yíng)度過(guò)，他認(rèn)為他的人生智慧、勇氣、能力都是在夏令營(yíng)里體驗(yàn)得來(lái)的，這就給我們一個(gè)很好的說(shuō)明。社會(huì)教育還有包括社會(huì)的比如工廠、商店、博物館、各個(gè)媒體，都要向青少年開(kāi)放，給孩子一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

­　　家庭教育是對(duì)孩子影響最長(zhǎng)久、最深遠(yuǎn)、最重要的教育。家庭教育的核心目標(biāo)是教孩子學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)健康的人格。也就是說(shuō)，核心素養(yǎng)的本質(zhì)的就是培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，讓學(xué)生全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。在家庭教育中，也要堅(jiān)持培養(yǎng)核心素養(yǎng)?，F(xiàn)在我們的家庭有一個(gè)誤區(qū)，過(guò)于看重他的知識(shí)、成績(jī)、技能，所以說(shuō)就出現(xiàn)了一個(gè)偏差。這個(gè)偏差的孩子就很難具有核心素養(yǎng)，就很難適應(yīng)未來(lái)，這是必須改變的。

­　　怎么合作呢？學(xué)校是主導(dǎo)，學(xué)校倡導(dǎo)開(kāi)展各種研學(xué)旅行活動(dòng)，校外活動(dòng)，家庭要支持，要理解。家庭自己本身也可以開(kāi)展很多有助于核心素養(yǎng)養(yǎng)成的活動(dòng)，比如家庭的旅行，家庭的運(yùn)動(dòng)，或者家庭的對(duì)外交往，核心素養(yǎng)實(shí)際是給我們學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育提供了一個(gè)全新的課題、方向。

­　　Q中國(guó)網(wǎng)：學(xué)校教育有知識(shí)傳授的一面，也有社會(huì)實(shí)踐的一面。核心素養(yǎng)其實(shí)就體現(xiàn)在學(xué)校和社會(huì)不斷的融合，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的過(guò)程。除了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)中核心素養(yǎng)還有其他途徑可以落地嗎？

­　　孫云曉：夏令營(yíng)不是一種常態(tài)的方式，作為家庭來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)孩子包括，怎么樣能夠有孝心，學(xué)會(huì)做家務(wù)，孝敬長(zhǎng)輩，怎么樣關(guān)心社區(qū)，做志愿者，怎么樣養(yǎng)成閱讀，養(yǎng)成寫(xiě)作，養(yǎng)成禮貌，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)，還有責(zé)任感等等的良好習(xí)慣。

­　　這些都是一種家庭教育特別重要的內(nèi)容。家庭要把核心素養(yǎng)的培養(yǎng)放在一個(gè)核心的位置，這對(duì)孩子是真正的一種愛(ài)，真正的負(fù)責(zé)任，目前家庭成為第二課堂，家長(zhǎng)成為老師的助教，這種很片面的教育模式，對(duì)孩子是不利的。

­　　Q中國(guó)網(wǎng)：現(xiàn)在80后、90后的家長(zhǎng)越來(lái)越多，他們可能漸漸成為這個(gè)時(shí)代主力的家長(zhǎng)。您從事家庭教育多年，能夠感受到這些家長(zhǎng)和以前的家長(zhǎng)有什么變化嗎？

­　　孫云曉：我們?cè)谘芯堪l(fā)現(xiàn)：80后家長(zhǎng)往往更有現(xiàn)代意識(shí)，比如對(duì)孩子更多的尊重和理解，注重他們的素質(zhì)培養(yǎng)，給他們更寬松的環(huán)境，我覺(jué)得，這可以看出來(lái)中國(guó)一代父母的覺(jué)醒，在年輕父母身上體現(xiàn)得非常明顯。