有的火爆、有的遇冷 中職招生“兩重天”

　　在泉州華僑職校、泉州農(nóng)校、泉州電子科技學(xué)校、晉江職校、泉州財(cái)貿(mào)職校等中職校招生火爆的同時(shí)，一些職校招生卻“處處碰壁”。泉州市教育局職成科科長曾國躍在采訪中也表示，中職招生雖然升溫，但只能說是“國家省部級(jí)重點(diǎn)中職校的招生形勢(shì)看好，這些學(xué)校中絕大部分是公辦中職?！薄６鎸?duì)今年3.6萬人的中職招生計(jì)劃，曾科長坦言，任務(wù)依然非常艱巨。

　　“中職學(xué)校硬件、軟件等各方面的設(shè)施和配備情況，直接影響到學(xué)校的發(fā)展。”采訪中，泉州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，雖然各級(jí)政府對(duì)職業(yè)教育的投入逐年增加，但目前對(duì)中職學(xué)校辦學(xué)資金投入增加的幅度仍然不夠，尤其是民辦中職校，缺乏政府財(cái)政的支撐，在經(jīng)費(fèi)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面面臨困難。

　　另外，在師資方面，理論和實(shí)踐能力兼?zhèn)涞摹半p師型”教師的缺乏，也直接影響到學(xué)校的辦學(xué)與招生。對(duì)于以培養(yǎng)實(shí)用、動(dòng)手能力強(qiáng)的中職生為目標(biāo)的中職學(xué)校來說，職業(yè)學(xué)校的教學(xué)不能以“黑板教學(xué)”為主，只有通過老師實(shí)地的車間教學(xué)才能教出真正的技能型學(xué)生。而以目前中職校的現(xiàn)狀來看，一些公辦的國家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)中職校，在各方扶持下，在教學(xué)、實(shí)訓(xùn)等軟硬件條件建設(shè)上有長足發(fā)展，在招生時(shí)得到學(xué)生和家長的青睞。而一些設(shè)施條件不足的公辦中職校及民辦院校，則陷入越招生越難招到生的困境中。

　　“我們?cè)诳粗新毶郎氐囊幻鏁r(shí)，也要用冷靜的態(tài)度進(jìn)行思考。”曾國躍認(rèn)為，中職校再也不能只是埋頭于生源，而應(yīng)捉住升溫的契機(jī)，外強(qiáng)整合，內(nèi)練真功，尋求真正意義上的突圍。（本報(bào)記者 黃曉燕　莊奕燁）