­　　西子湖畔，將添一處新風(fēng)景。

­　　2016年12月，浙江西湖高等研究院在浙江杭州成立，致力于開展前沿基礎(chǔ)科學(xué)研究和培養(yǎng)以天下為己任的拔尖創(chuàng)新人才。

­　　近日，以西湖高等研究院為前身的西湖大學(xué)獲教育部批準設(shè)立，這標志著，社會力量舉辦、國家重點支持的新型高等學(xué)校——西湖大學(xué)進入全面建設(shè)發(fā)展的階段。

­　　作為非營利性的高等學(xué)府，西湖大學(xué)由浙江省統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)，將聚焦基礎(chǔ)性、前沿科學(xué)技術(shù)研究，堅持發(fā)展有限特色學(xué)科，注重學(xué)科深度交叉融合，著力培育拔尖創(chuàng)新人才，致力于集聚一流師資、打造一流學(xué)科、培育一流人才、產(chǎn)出一流成果。

­　　以博士研究生培養(yǎng)起步，聚焦基礎(chǔ)研究、原始創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化

­　　作為一所新型研究型大學(xué)，新在哪兒是社會普遍關(guān)心的問題。西湖大學(xué)“高起點、小而精、研究型”的辦學(xué)定位，是新的重要體現(xiàn)。

­　　高起點，是指西湖大學(xué)將努力集聚國際一流師資，以博士研究生培養(yǎng)起步，適時開展本科生教育，未來學(xué)校總規(guī)模不超過5000人。

­　　小而精，是指西湖大學(xué)的學(xué)科設(shè)置。學(xué)校以西湖高等研究院的理學(xué)、前沿技術(shù)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等4個研究所為基礎(chǔ)，組建理學(xué)院、工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院（含生物學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)），優(yōu)先形成理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)3門學(xué)科類。

­　　小而精同樣體現(xiàn)在師資選聘上。記者了解到，西湖大學(xué)面向全球選聘具有優(yōu)秀學(xué)術(shù)造詣或?qū)W術(shù)潛力的教師，目前已完成6次全球招聘，擬聘任學(xué)術(shù)人才58人，其中，前期入職的教師已有7人入選第十四批國家“千人計劃”青年項目。

­　　研究型，是指西湖大學(xué)的高校定位。作為西湖大學(xué)的前身，西湖高等研究院自成立以來就一直聚焦基礎(chǔ)學(xué)術(shù)研究和科技轉(zhuǎn)化應(yīng)用，致力于創(chuàng)造影響世界、造福人類的科學(xué)知識和技術(shù)發(fā)展。同樣，西湖大學(xué)也將堅持致力于在基礎(chǔ)科學(xué)研究、技術(shù)原始創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化方面作出具有重大國際影響力的貢獻。

­　　“當下，我國的高等教育和科學(xué)研究都取得了長足進步，在世界舞臺上開始亮劍。但是，中國的持續(xù)發(fā)展也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)，如果這些問題得不到及時解決，每一個挑戰(zhàn)都將會成為我國今后發(fā)展的制約。”一年多前，西湖高等研究院成立時，院長施一公的思考也正是今天西湖大學(xué)所有創(chuàng)辦者的思考和堅持。