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要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神與切實(shí)提升高校思想政治工作質(zhì)量結(jié)合起來，大力促進(jìn)青年學(xué)生健康成長。

　　牢固樹立新的思政觀，大力推進(jìn)“一體化”育人，堅(jiān)持知識(shí)體系教育同思想政治教育相結(jié)合，推動(dòng)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與理想信念、價(jià)值理念、道德觀念教育的有機(jī)結(jié)合，全面統(tǒng)籌辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量，從體制機(jī)制完善、項(xiàng)目帶動(dòng)引領(lǐng)、隊(duì)伍配齊建強(qiáng)、組織條件保障等方面進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，從宏觀、中觀、微觀各個(gè)層面一體化構(gòu)建育人工作體系，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的協(xié)同協(xié)作、同向同行、互聯(lián)互通；

　　深入實(shí)施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，打通育人“最后一公里”。深入挖掘各群體、各崗位的育人元素，并作為職責(zé)要求和考核內(nèi)容，融入整體制度設(shè)計(jì)和具體操作環(huán)節(jié)，著力打通高校思想政治工作存在的盲區(qū)、斷點(diǎn)，真正把各項(xiàng)工作的重音和目標(biāo)落在育人效果上；

　　大力推進(jìn)“三全育人”綜合改革，培育建設(shè)一批“三全育人”示范區(qū)、示范校、示范院系，推動(dòng)高校思想政治工作更好地適應(yīng)和滿足學(xué)生成長訴求、時(shí)代發(fā)展要求、社會(huì)進(jìn)步需求，不斷提升工作親和力和針對性。

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要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神與推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)結(jié)合起來，切實(shí)提升高校人才培養(yǎng)能力。

　　加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，啟動(dòng)教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程，對建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)國作出全面部署安排。

　　統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，研究制定加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見，大力培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，積極創(chuàng)建綠色學(xué)校，著力振興中西部高等教育，全面加強(qiáng)“一帶一路”沿線國家教育合作。

　　各地各高校要研究出臺(tái)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的具體舉措和配套文件，不斷提升我國教育綜合實(shí)力和國際競爭力；打好教育改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，深化教育體制機(jī)制改革，積極穩(wěn)妥推進(jìn)高考改革，支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，辦好繼續(xù)教育，加快推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

　　提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，加強(qiáng)高校課堂教學(xué)建設(shè)，深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，使人才培養(yǎng)工作更加符合教育規(guī)律、更加符合學(xué)生成長規(guī)律，切實(shí)提升學(xué)生獲得感。

迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神熱潮

　　各地各高校要以高度的政治責(zé)任感，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神作為重大政治任務(wù)擺上議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，作出專題部署，提出明確要求，確保落地生根。

　　要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓緊抓實(shí)，主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé)，組織召開專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)回信精神，并結(jié)合工作實(shí)際，聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)貫徹工作方案。

　　要強(qiáng)化宣傳闡釋，綜合運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開設(shè)專欄專版和專門頻道，運(yùn)用專家解讀、圖片解說等方式，全方位、立體化、通俗化地宣傳解讀回信精神。

　　要深化學(xué)習(xí)成效，緊密結(jié)合工作實(shí)際，切實(shí)把總書記重要回信精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，體現(xiàn)到立德樹人、教書育人的具體實(shí)踐和青年學(xué)生成長發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)中。