9日上午,由福建教育學(xué)院承辦的“國培計(jì)劃(2016)”——河北省鄉(xiāng)村教師省外研修培訓(xùn)項(xiàng)目初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)班在福州舉行。來自河北省的100位初中數(shù)學(xué)教師將參加為期10天的以訪名校跟崗實(shí)踐活動(dòng)為主的研修活動(dòng)。
華東師范大學(xué)的崔允漷教授說,雖說有了課堂教學(xué)以來,觀察課堂教學(xué)行為一直在,但課堂觀察仍然是一項(xiàng)被遺漏的教師專業(yè)能力。此次研修以“初中數(shù)學(xué)教師現(xiàn)代課堂教學(xué)能力提升”為主題,通過觀摩、實(shí)踐、雙導(dǎo)師的指導(dǎo),著重提升參訓(xùn)教師課堂觀察與診斷的能力。
福建教育學(xué)院一貫致力于探索新的培訓(xùn)模式以提高培訓(xùn)實(shí)效性,其中特別注重培訓(xùn)實(shí)踐模式改革。此次基于課堂觀察和診斷的實(shí)踐模式正是一次理論準(zhǔn)備充分且步步推進(jìn)的嘗試。