­　　1、熟悉托?？荚?/strong>

­　　我們常說(shuō)的iBT其實(shí)是Internet based TOEFL的縮寫(xiě)，現(xiàn)在大多數(shù)國(guó)家都提供iBT的考試，也有少部分提供的是paper-based test（PBT）。那么，在開(kāi)始備考之前，你首先要搞明白的就是你要參加的是iBT還是PBT。咱們中國(guó)的小伙伴都是iBT哦~據(jù)研究表明，人們對(duì)于考試倍感壓力的原因之一就是不了解考試到底考什么、怎么考。古人也說(shuō)，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

­　　2、學(xué)好學(xué)術(shù)英語(yǔ)

­　　一般來(lái)說(shuō)，參加托?？荚嚨?，是那些準(zhǔn)備到美國(guó)留學(xué)的來(lái)自非英語(yǔ)國(guó)家地區(qū)的學(xué)生，他們要向所申請(qǐng)的學(xué)校證明自己的英語(yǔ)水平能夠滿足大學(xué)學(xué)習(xí)需要。那么這個(gè)“語(yǔ)言能力”到底是要達(dá)到怎樣的標(biāo)準(zhǔn)呢？這里其實(shí)可以參考傳說(shuō)中的歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)，即Common European Framework of Reference for Languages（簡(jiǎn)稱CEF），這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分為六個(gè)等級(jí)，分別是A1-入門者、A2-初中級(jí)、B1-中級(jí)、B2-中高級(jí)、C1-高級(jí)、C2-精通。對(duì)照托?？荚嚪?jǐn)?shù)，是這樣的：

­　　可見(jiàn)國(guó)外大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)人的語(yǔ)言要求基本在B2（中高級(jí)）以上。

­　　3、使用練習(xí)材料

­　　我們都知道練習(xí)的重要性。做練習(xí)其實(shí)是一箭雙雕的好事：既能熟悉托?？荚?，又能增強(qiáng)語(yǔ)言能力。何樂(lè)而不為呢？（好吧，小編也承認(rèn)做練習(xí)確實(shí)忒累了orz）參加了托福課程的小伙伴在練習(xí)材料這方面基本上是不用擔(dān)心啦，老師會(huì)為你們準(zhǔn)備好的~對(duì)于自己備考托福的小伙伴們，最好的辦法就是給自己制定一個(gè)備考計(jì)劃，并且要入手聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯相關(guān)的教材和習(xí)題，定好每天的任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)完成。長(zhǎng)期備考和短時(shí)間抱佛腳的入手點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)、計(jì)劃等等都是有區(qū)別的，戳這里看小編為大家準(zhǔn)備的參考資料！

­　　4、找個(gè)好老師

­　　一個(gè)好的托福老師=英語(yǔ)水平提升導(dǎo)師+托福考試詳解+備考資料庫(kù)+托?？紙?chǎng)經(jīng)驗(yàn)錦囊+長(zhǎng)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)伙伴……講真，一個(gè)好的托福老師可謂是學(xué)生能獲取的最佳備考資源之一了。在備考過(guò)程中，你遇到任何問(wèn)題都可以問(wèn)老師。同時(shí)，對(duì)于自律能力不那么強(qiáng)的小伙伴（比如小編這樣的= =），有個(gè)嚴(yán)格的老師鞭策著，當(dāng)然不能放任自己就那么懶下去。

­　　5、練習(xí)打字

­　　托?？荚嚨臅r(shí)候，小伙伴們需要用電腦答題，寫(xiě)作文時(shí)完全要用鍵盤(pán)輸入。這就使得打字能力變得很重要啦！要確保自己標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(pán)（QWERTY keyboard）用得順手。不然好不容易題目都會(huì)做、寫(xiě)作水平好，結(jié)果因?yàn)榇蜃謫?wèn)題而導(dǎo)致成績(jī)不高，那就太虧了。

­　　6、“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”各個(gè)擊破

­　　閱讀

­　　詞匯量確實(shí)很重要，學(xué)術(shù)詞匯量大確實(shí)是很有幫助的。但是要記住的是，在回答閱讀題的時(shí)候，你并不需要知道文章中的每一個(gè)單詞的意思。因此，在練習(xí)的時(shí)候，可是試著把字典丟遠(yuǎn)一點(diǎn)。

­　　當(dāng)你在回答閱讀題的時(shí)候，可以先快速略讀，然后去看問(wèn)題，之后再回到題目所對(duì)應(yīng)的文章部分找細(xì)節(jié)。出題的順序通常與題目所問(wèn)內(nèi)容在文章中出現(xiàn)的順序一致?？梢灶A(yù)計(jì)一下自己有可能會(huì)遇到的問(wèn)題。大多數(shù)閱讀都會(huì)有主旨題，也會(huì)有詞匯題、細(xì)節(jié)題和推斷題。一般情況下，是沒(méi)有時(shí)間把整篇文章重新讀一遍的。

­　　聽(tīng)力

­　　在練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候，盡量只播放一遍音頻，因?yàn)樵谡娇荚嚨臅r(shí)候，所有內(nèi)容你都只會(huì)聽(tīng)到一遍，要訓(xùn)練自己的耳朵（和腦子哈哈）在第一遍聽(tīng)到音頻的時(shí)候就盡可能多地抓取和理解信息。在正式考試的時(shí)候，一旦選定了某個(gè)答案，就不要再回過(guò)頭去看那道題目了，考試不會(huì)停下來(lái)等你改好再繼續(xù)的。要學(xué)會(huì)聽(tīng)主旨、表述（比如對(duì)比和比較等）以及重要的細(xì)節(jié)。

­　　口語(yǔ)

­　　回答問(wèn)題的時(shí)候，有那么一、兩次的猶豫沒(méi)有關(guān)系，但最好是盡可能地用完答題時(shí)間。如果你說(shuō)完了想說(shuō)的答案但還有那么一點(diǎn)時(shí)間，那么你可以對(duì)自己的回答做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。發(fā)音問(wèn)題有可能導(dǎo)致扣分，所以想要使用說(shuō)得不溜的高端詞匯時(shí)要三思哦~用詞不當(dāng)也會(huì)被扣分，所以考口語(yǔ)的時(shí)候盡量用自己熟悉、會(huì)用的短語(yǔ)。而平時(shí)背單詞、詞組的時(shí)候，也一定要努力掌握它們的用法，不要僅僅滿足于“認(rèn)識(shí)”，而是要“會(huì)用”。

­　　寫(xiě)作

­　　很重要的一點(diǎn)事，要寫(xiě)得簡(jiǎn)潔、清晰?？荚嚂r(shí)你無(wú)法使用拼寫(xiě)檢查功能，所以盡量不要使用那些你不確定拼寫(xiě)的單詞或不確定用法的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)之前，先想想整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)和大綱，這能幫助你在之后展開(kāi)寫(xiě)作時(shí)節(jié)省時(shí)間。在練習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候，找一個(gè)或幾個(gè)自己用著順手的模板（比如在介紹部分的第三句引入觀點(diǎn)，用問(wèn)句結(jié)束論述等等）。寫(xiě)作時(shí)要多用例子來(lái)支持你的觀點(diǎn)。過(guò)渡性詞匯和短語(yǔ)能夠讓文章更流暢、更易讀，因此要多掌握一些這類詞匯和短語(yǔ)。最后，一定要留一點(diǎn)時(shí)間來(lái)通讀自己寫(xiě)的文章、檢查拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。