­教育部昨天正式發(fā)布《中國留學(xué)回國就業(yè)藍(lán)皮書2015》。藍(lán)皮書顯示，改革開放至今，我國累計(jì)回國人數(shù)已超220萬。留學(xué)回國就業(yè)人員中有八成系碩士研究生，接近一半留學(xué)生期望在北上廣深發(fā)展。在京就業(yè)的留學(xué)生仍然首選海淀、朝陽、西城等城區(qū)入職。“海歸”人員大多選擇進(jìn)入企業(yè)工作，希望自主創(chuàng)業(yè)的僅3.32％。

　　­留學(xué)生回國就業(yè)碩士占八成

　　­教育部留學(xué)服務(wù)中心副主任徐培祥昨天介紹，1978年至2015年底，我國累計(jì)出國留學(xué)人數(shù)404.21萬，年均增長率約19%。同時(shí)回國人數(shù)不斷增加，從1968年的248人增加到2015年的40.91萬人，累計(jì)回國人數(shù)達(dá)到221.86萬，年均增長率22.46%。

　　­藍(lán)皮書顯示，我國留學(xué)回國就業(yè)人員中，男女比例為4:6。年齡主要分布在23歲到33歲之間，占95%。80.70%的留學(xué)回國就業(yè)人員具有碩士研究生學(xué)歷，9.49%為博士研究生學(xué)歷，9.81%具有本科和?？茖W(xué)歷。對此，藍(lán)皮書建議，我國應(yīng)出臺(tái)更多針對普通“海歸”的政策和措施，如建立留學(xué)回國人員實(shí)習(xí)基地等，為他們提供就業(yè)咨詢、培訓(xùn)、指導(dǎo)、實(shí)習(xí)等服務(wù)。

　　­留學(xué)國家主要有英國、美國、澳大利亞、韓國、日本、法國等。其中，美國系回國博士留學(xué)生主要留學(xué)國家，研究生學(xué)歷的留學(xué)生去英國的人數(shù)最多，而本科生和?？粕魧W(xué)韓國最多。

　　­近一半人期望在北上廣深發(fā)展

　　­從留學(xué)回國人員就業(yè)意向來看，接近一半留學(xué)生期望在北京、上海、廣州和深圳地區(qū)尋找職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，75%的受訪者愿意在東部沿海城市發(fā)展，僅3.32%的留學(xué)回國人員期望自主創(chuàng)業(yè)。另外，職業(yè)發(fā)展空間是所有留學(xué)回國人員就業(yè)決策過程中考慮最多的因素，占68.41%，其次是工作地點(diǎn)和薪酬福利。

　　­從北京地區(qū)就業(yè)落戶的留學(xué)回國人員就業(yè)類型數(shù)據(jù)分析，23.85%的留學(xué)生選擇在國有企業(yè)就業(yè)，19.4%選擇在民辦企業(yè)就業(yè)，其次為外資企業(yè)、國家事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)就業(yè)。具有博士研究生學(xué)歷的回國人員主要選擇大專院校和國家事業(yè)單位就業(yè)。與前兩年相比，進(jìn)入國有企業(yè)的人數(shù)比例有下降趨勢，而進(jìn)入外資企業(yè)的人數(shù)比例有所提高。

　　­藍(lán)皮書還顯示，留學(xué)回國在京就業(yè)人員依然首選北京城區(qū)入職，包括海淀、朝陽和西城，直接入職郊縣機(jī)構(gòu)的人數(shù)比例很小，甚至沒有獲得博士學(xué)位的留學(xué)回國人員在遠(yuǎn)郊縣入職。不過和前兩年相比，進(jìn)入昌平區(qū)的留學(xué)回國人員比例有上升趨勢。

　　­管理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)仍為熱門

　　­藍(lán)皮書指出，留學(xué)回國就業(yè)人員中，管理學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)是最為熱門學(xué)科方向，其次是工學(xué)、文學(xué)和法學(xué)。不同學(xué)歷背景的人群專業(yè)方向存在較大差異，博士學(xué)位的主要專業(yè)方向有化學(xué)、材料、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子與電氣工程、機(jī)械工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)。而碩士研究生學(xué)歷人群中，人數(shù)比例較高的專業(yè)方向?yàn)榻鹑凇?huì)計(jì)、工商管理、管理學(xué)和國際商務(wù)等。本科和?？频膶I(yè)構(gòu)成接近于碩士研究生學(xué)歷組，主要為工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)等。

　　­教育部留學(xué)服務(wù)中心回國處處長齊默說，留學(xué)人員中選擇經(jīng)濟(jì)、管理、商科比較多，選擇專業(yè)扎堆的問題比較明顯。目前自費(fèi)留學(xué)的比例占到97％，家長和留學(xué)生在選擇留學(xué)國家、學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候分析不到位，導(dǎo)致對學(xué)業(yè)規(guī)劃的盲目。

　　­“選擇這些專業(yè)的學(xué)生相對去的國家和地區(qū)也比較集中，比如英國，因?yàn)橛⒙?lián)邦國家學(xué)制短，需要的費(fèi)用相對要少一些。”齊默說，留學(xué)人員希望通過短時(shí)間的國外學(xué)習(xí)來提高回國后的就業(yè)競爭力。

　　­齊默表示，藍(lán)皮書的發(fā)布就是希望用倒逼的方式為家長、留學(xué)人員在選擇專業(yè)、學(xué)業(yè)規(guī)劃的時(shí)候提供幫助，對有關(guān)部門制定政策的時(shí)候也能提供一些資料。