27日和28日這兩天，上千名高考成績(jī)達(dá)標(biāo)考生在復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)接受了形式不同、程序嚴(yán)格規(guī)范的面試。這是上海、浙江兩個(gè)試點(diǎn)省市率先出臺(tái)高考改革方案之后，首次采用基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制選拔新生。

　　2014年9月，國(guó)務(wù)院公布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，選擇上海和浙江“一市一省”作為高考綜合改革試點(diǎn)地區(qū)，兩地將率先探索基于統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制，并從2017年起逐漸采用“兩依據(jù)一參考”辦法，為國(guó)內(nèi)高校招生錄取制度改革積累經(jīng)驗(yàn)。

　　經(jīng)教育部同意，復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)兩校今年率先探索綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)。基本做法是：在統(tǒng)一高考成績(jī)公布后，按事先公布的比例從高分到低分排序，確定參加學(xué)校測(cè)試的名單；在守住以統(tǒng)一高考成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的底線(xiàn)公平前提下，通過(guò)開(kāi)展面試或技能測(cè)試為主的學(xué)校測(cè)試，并參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，決定最終錄取名單。上海市教委副主任陸靖表示，這樣的招生機(jī)制在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上旨在探索評(píng)價(jià)學(xué)生專(zhuān)業(yè)潛能的科學(xué)方法以及反映學(xué)生綜合素質(zhì)的有效辦法。

　　復(fù)旦和上海交大兩校今年都根據(jù)考生統(tǒng)一高考成績(jī)按1∶1.5的比例，確定參加學(xué)校測(cè)試的名單?？忌罱K的錄取成績(jī)中，統(tǒng)一高考成績(jī)占60%、校測(cè)（面試）成績(jī)占30%、考生高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)10%。復(fù)旦大學(xué)采取的是專(zhuān)家、考生多輪一對(duì)一面試模式；上海交大則是考生與專(zhuān)家一對(duì)多兩輪面試。專(zhuān)家、學(xué)生均于當(dāng)天由紀(jì)檢人員隨機(jī)抽簽分組，面試過(guò)程中手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信號(hào)全部屏蔽，面試結(jié)束后每位專(zhuān)家獨(dú)立評(píng)判打分，預(yù)錄取結(jié)果將公示并接受監(jiān)督。

　　據(jù)復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)助理、招辦主任丁光宏介紹，兩天面試，該校共出動(dòng)具有六年工作經(jīng)驗(yàn)以上的正教授400人次參加考核。每名學(xué)生需要提交包括自述、入學(xué)申請(qǐng)、專(zhuān)業(yè)興趣和各種獲獎(jiǎng)證書(shū)等材料，再經(jīng)過(guò)5名教授共75分鐘的一對(duì)一面試。面試現(xiàn)場(chǎng)全程錄像長(zhǎng)期留存以防爭(zhēng)議。從看材料到面試，每位學(xué)生共有150分鐘接受教授們的審閱，這差不多是國(guó)際一流大學(xué)普遍審核時(shí)間的十倍。

　　“綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)，要求高中生提交的申請(qǐng)材料中包括社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷、思想道德品格等第評(píng)價(jià)和相關(guān)證明材料，不再是簡(jiǎn)單圍繞高考分?jǐn)?shù)指揮棒，會(huì)引導(dǎo)學(xué)生不唯分?jǐn)?shù)論，更多地重視自身真正意義上的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自我生涯規(guī)劃。”上海交通大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院一位擔(dān)任面試官的專(zhuān)家這樣說(shuō)。此前，他還參加了上海交大在浙江省進(jìn)行的三位一體招生改革試點(diǎn)的面試，認(rèn)為高中生在針對(duì)自我探索和外部世界認(rèn)知還不夠，學(xué)生未來(lái)在多元錄取的大學(xué)入學(xué)通道中，還需要更多的生涯發(fā)展支持。

　　陸靖表示，他們希望復(fù)旦、上海交大兩校的率先探索能夠?yàn)?017年及以后更大范圍內(nèi)做好普通高校在正常批次環(huán)節(jié)中用好“兩依據(jù)一參考”，提供出可以復(fù)制可以推廣的經(jīng)驗(yàn)。（記者姜泓冰）