­　　“你什么事都不用管，只管復(fù)習(xí)考試”，“再堅(jiān)持下，咱們就能解放了”……父母一句不經(jīng)意的話，卻可能給孩子帶來巨大的心理壓力。

­　　高考(精品課)，是一場(chǎng)戰(zhàn)役，在這場(chǎng)“往前走海闊天空，往后退尚需重來”的戰(zhàn)役中，學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都參與其中，都不輕松。對(duì)于已經(jīng)奮戰(zhàn)了12年的考生以及家長(zhǎng)而言，考前的最后一周，是繼續(xù)熬夜苦讀，還是做好預(yù)備工作，其實(shí)都是很清楚的。

­　　依據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)專家的建議，考前最后6日，做好6件事，就可以讓考生輕裝上陣、所向披靡。

­　　倒計(jì)時(shí)6日 調(diào)整情緒先從家長(zhǎng)開始

­　　高考前，家長(zhǎng)心情好，家里氣氛好，就會(huì)有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，這對(duì)孩子的備考是很有好處的。

­　　有些家長(zhǎng)在高考前擔(dān)心孩子考不好，整天愁眉苦臉很少說話，其實(shí)，孩子一看就知道父母緊張，父母害怕，而這種情緒或多或少會(huì)傳染給孩子。因此，高考前家長(zhǎng)一定要保持穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)，因?yàn)楦星榈牧α渴蔷薮蟮?，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮，有助于孩子調(diào)整心態(tài)，對(duì)孩子高考復(fù)習(xí)是有幫助的。

­　　為了使高考前家庭保持一個(gè)溫馨的氣氛，父母之間有什么不同的意見也不應(yīng)發(fā)生口角，確實(shí)有什么問題要解決也應(yīng)等到高考后再說。父母少一分爭(zhēng)論就會(huì)給孩子多一分溫馨。家長(zhǎng)要保持情緒穩(wěn)定，不要和考生談?wù)摳呖嫉氖?，不要給孩子過高的目標(biāo)，不要過分計(jì)較模擬考試的成績(jī)，不要問孩子準(zhǔn)備得怎么樣、有沒有把握等問題。對(duì)于高考期間是否由家長(zhǎng)陪考，需要考生和家長(zhǎng)共同商定。

­　　倒計(jì)時(shí)5日 開始放松身心

­　　臨近高考時(shí)，不少考生出現(xiàn)了食欲下降、夜不能寐、思維遲鈍、坐立不安、學(xué)習(xí)效率下降等“考試焦慮綜合癥”，導(dǎo)致一些平時(shí)成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)不俗的學(xué)生在高考中沒能發(fā)揮出正常水平。那么，學(xué)生高考前如何調(diào)節(jié)到最佳心態(tài)？一是“把話說好”，考生在考前幾天，應(yīng)注意說話方式，多贊美別人，以贏得寬松的心理環(huán)境。對(duì)他人無理要求及壓力要順其自然，切勿爭(zhēng)執(zhí)；二是“把地掃好”，意思是考生要用平常心對(duì)待高考，考前仍然保持正常的生活節(jié)奏，搞好自我衛(wèi)生，做一些力所能及的家務(wù)活；三是“把身體練好”，良好的身體狀態(tài)是良好心態(tài)的基礎(chǔ)，越是臨近高考，考生越是要注意適當(dāng)鍛煉身體，如散步、做操、慢跑等，有助于心情穩(wěn)定與放松。不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)，如籃球、羽毛球、爬山等，一是消耗體力過大，人容易疲勞；二是避免意外傷害的發(fā)生。

­　　倒計(jì)時(shí)4日 “熱身”訓(xùn)練

­　　為提前適應(yīng)高考的環(huán)境，考生可在家做2-3次考場(chǎng)模擬。在高考規(guī)定的時(shí)間段里（9：00-11：30或15：00-17：00）想像自己在考場(chǎng)答題，把可能遇到的問題都假設(shè)出現(xiàn)，訓(xùn)練自己的心理承受力，提前釋放壓力。試題可以選擇老師發(fā)放的測(cè)試題，最好是高考的標(biāo)準(zhǔn)化試卷，答題時(shí)也要像真正的高考一樣，把握好時(shí)間，認(rèn)真完成每一道題。