語文怎么提高?作文有沒有快速提分秘笈?高考在即,不少考生卻還頭痛于語文難有起色。本周,《教育周刊》請來2010年福建省高考作文滿分,語文全省第二名(137分)林新陽同學(xué),為大家解說考前語文應(yīng)對妙方。
背誦定時回顧
閱讀定期練習(xí)
在最后的有限時間里,如何梳理和復(fù)習(xí)語基效果更好?林新陽認(rèn)為,背誦部分應(yīng)該先針對自身情況補缺補漏,將不會的要點都掌握住,然后定時回顧復(fù)習(xí)。那些會背誦的就不必每天都復(fù)習(xí),但是要有計劃有規(guī)律地回顧,比如利用一周某個早自習(xí)溫習(xí)一遍。
名著閱讀重點掌握經(jīng)典情節(jié)和高考熱點,生僻冷門的內(nèi)容有精力有時間可以稍作了解,不必做到全盤精通,時間不多,必須充分珍惜。這部分內(nèi)容可以利用傍晚飯后一點時間復(fù)習(xí),就當(dāng)看小說一樣,放松一下緊繃的神經(jīng)。
詩歌鑒賞主要掌握答題的技巧、解題套路,整理老師說過的題目類型,明白什么類型的詩歌該如何分析。嘗試融入詩歌意境體會詩人的感情。定期的練習(xí)保持語感,不必過多。
閱讀理解和文言文部分主要是保持語感。配合老師的計劃或者給自己制定一個簡單的計劃,定期少量做點練習(xí),例如周末抽出一個小時做一篇閱讀、一篇文言文,保持答題的思路和速度,對答題套路心中有數(shù),避免考場緊張等不良情緒更有利于獲得理想成績。
傾聽老師解析
在休閑中積累語感
都說語文是靠平時積累,那么臨考前這“積累”關(guān)該怎么過?林新陽告訴記者,語文學(xué)科積累的不是所謂的優(yōu)美詞句也不是文章的內(nèi)容,而是對文字的一種思考。每個文字都是有感情的,讀多了便對每一個字有自己的感情理解,理解了字詞的感情便能夠更好地體會作者的情感,也更有利于使用字詞來表達(dá)自己的情感,語文的成績便也會在不知不覺中提高。
相比其他學(xué)科,語文其實是比較“休閑”的課程。上語文課不必緊繃神經(jīng)生怕錯過哪個公式、哪個單詞。只要善于傾聽老師的解析,并在腦海中產(chǎn)生自己的想法,將語文看做是一種休閑的方式,在娛樂中積累。
例如在數(shù)理化、政史地的高壓之余,看看文章放松心情,既能培養(yǎng)語感又能培養(yǎng)情操,還能理直氣壯地偷懶,何樂不為呢。不過,看武俠看言情對語文是沒有幫助的,本人只在初中某段極短時間看過言情,覺得那些矯情造作的話語,千篇一律惡俗的情節(jié)實在是讓人不快。所以為了提高語文成績絕對不是你看言情武俠的借口。
無論如何,最重要的是對語文有興趣,有了興趣自然會在娛樂休閑中積累語感,想要獲得好的成績自然不是難事。
寫作寫出個性
求穩(wěn)可尋套路
2010年高考全省只有9篇滿分作文,林新陽的作文是其中之一。在他看來,寫作文應(yīng)該“寫自己想寫的句子,說自己想說的話”,只要帶著情感去寫作,即使沒有華麗的字句、炫目的技巧,也能感染他人、獲得認(rèn)可,千萬別為了寫作文而寫作文。
他的方法是像播放影片一樣在腦海浮現(xiàn)內(nèi)容,剩下只要組織言語將腦海的畫面描述出來,呈現(xiàn)在大家面前,就可以了。平常訓(xùn)練時不必刻意找作文題來練習(xí),可以多寫寫心情日志、身邊的事情等。常寫隨筆,作文的水平會在一定程度上有所提高。
很多同學(xué)抱怨高考作文難以把握,其實如果要求不高,只求穩(wěn)定的話,用一些作文的套路模板再好不過,但因為這樣的文章太過刻板,缺少新意,因此得分相對來說不會太高。想要得高分,需要在內(nèi)容、文采,尤其是開頭和結(jié)尾上下功夫。比如注意關(guān)注社會的熱點問題和話題,比較陳舊的材料最好不要用,因為那些缺少新意的材料很難吸引閱卷老師的眼球。當(dāng)然,最重要的一點,就是時間要把控好,同時字跡要清晰。
有一點要提醒大家,寫作文絕不要因為煽情而煽情,一定要是發(fā)自肺腑、飽含真情的話語才能煽情,也一定要是自己真正想說的話才是作文。