廈門“代課老師”盜傳多校女生照自稱有戀童癖

來源:海西晨報 2014-08-21 15:09 http://www.ghqlgyb.cn/ 海峽都市報電子版

[摘要]廈門多所小學(xué)女生QQ空間內(nèi)的生活照被一名自稱是廈門某小學(xué)“代課教師”的人盜用，并上傳到其QQ空間，盜用圖片者還對照片進(jìn)行了分類，并配上各種粗俗的簡介以及侮辱性文字。

知情家長談“李老師”：

他自稱是蘿莉控　從小就有戀童癖

對話家長

　　“李老師”到底何許人也?記者了解到，曾有學(xué)生家長通過QQ與“李老師”交談過。昨日下午，記者與這位家長取得聯(lián)系。

　　這位家長告訴記者，前天中午，他以家長的身份向“長期臥底的小學(xué)教師”申請?zhí)砑雍糜?。很快?ldquo;長期臥底的小學(xué)教師”通過了他的請求，兩人隨后在QQ上聊了起來。

　　“對方說，他曾在島內(nèi)某小學(xué)代課，通過網(wǎng)上的班級群，混進(jìn)各中小學(xué)的班級群內(nèi)。至于他為何喜歡將女生照片上傳到QQ空間，他說，他是個蘿莉控，從小就有‘戀童癖’，一直都無法克制。從2006年他上大一開始，就很喜歡混進(jìn)一些學(xué)校的班級群，然后進(jìn)學(xué)生的空間內(nèi)尋找各種照片上傳到自己的空間。”這位家長說，“李老師”自稱是廈門本地人，他還介紹了自己的“心路歷程”。

　　“他說，童年時，由于經(jīng)常和女孩在一起玩，他就對女孩很感興趣。上高中時，‘戀童癖’便有了一點萌芽，直到大學(xué)后才真正開始。而家里人并不知道他有這一癖好。”這位家長說，“李老師”告訴他，他只是敢想，并不敢實際行動，他并未猥褻侵犯過女童。

　　記者委托這位家長向“李老師”提出見面的要求，并表示將委托心理醫(yī)生為其診斷時，遭“李老師”拒絕。(記者劉宇瀚)

仙岳醫(yī)院精神心理門診部主任張曉陽:

其行為不正?！　?yīng)該及時治療

心理醫(yī)生

　　“李老師”自稱有“戀童癖”，那么，何為“戀童癖”?廈門仙岳醫(yī)院精神心理門診部主任張曉陽表示，由于他沒有與 “李老師”當(dāng)面細(xì)聊，也沒有對其進(jìn)行相應(yīng)的診斷，無法定性其是否真的患有“戀童癖”，“但他的所作所為已經(jīng)屬于不正常行為，應(yīng)該及時接受治療”。

　　張曉陽告訴記者，“戀童癖”主要分心理與病癥兩個方面，“目前在門診，我只接診過兩個該類的病人。一般來說，‘戀童癖’可能與一個人從小的生活環(huán)境和成長經(jīng)歷有關(guān)”。

　　張曉陽建議，“李老師”最好能到仙岳醫(yī)院咨詢，醫(yī)生才能進(jìn)一步進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷。(記者劉宇瀚見習(xí)記者吳雪瑩)

北京藍(lán)鵬(廈門)律師事務(wù)所王曉林律師：

“李老師”此舉屬違法行為

律師說法

　　北京藍(lán)鵬(廈門)律師事務(wù)所王曉林律師表示，“李老師”的行為屬違法行為。

　　根據(jù)《民法通則》的規(guī)定，公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像或惡意使用公民的肖像，“李老師”的行為侵犯了涉事女生的肖像權(quán)。同時，《民法通則》第101條規(guī)定，公民享有名譽權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽。“李老師”的行為也侵犯了涉事女生的人格尊嚴(yán)。

　　另外，“李老師”還侵犯了那些照片作者的著作權(quán)。涉事女生可以要求其刪除照片，并公開賠禮道歉。(記者劉宇瀚)