不同學齡，主題大思政課的引領(lǐng)各有側(cè)重。但日前在三明市各中小學校，前來上“胸懷愛國心、矢志建功業(yè)”主題思政課的老師們卻都是來自國家部委的掛職干部。他們有的傾情分享自己海外工作經(jīng)歷，有的變身“科學博士”帶來精彩的科學講座，讓大學生、中學生、小學生都聽得津津有味。設(shè)計推廣前述這堂思政課的，正是我省首個市級大中小學思政課一體化建設(shè)協(xié)同中心——三明市大中小學思政課一體化建設(shè)協(xié)同中心。

　　近日，省委教育工作領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于推進福建“大思政”教育體系建設(shè)的若干意見》（以下簡稱《若干意見》），提出要推進大中小學思想政治教育一體化建設(shè)。我省將把習近平總書記在福建工作期間的重要理念和重大實踐融入大中小學思政課，推動各學段思政課程形成循環(huán)上升、有機統(tǒng)一的體系。還將鼓勵大中小學互派教師掛職、進修、交流訪學，支持大中小學教師跨學段聯(lián)合開展思想政治教育專項研究。

　　“大思政”教育需要區(qū)域聯(lián)動、整體發(fā)展，方能打造全時空全學段育人場景。《若干意見》提出，要強化區(qū)域協(xié)同的研學實踐，全面推進“行見八閩”大思政課研學實踐，并面向周邊地區(qū)中小學生開展專題研學、主題冬夏令營等活動。重點圍繞學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，打造一批研學精品路線，推出一批優(yōu)質(zhì)教學資源，設(shè)立一批實踐教學基地，做優(yōu)一批品牌示范活動。

　　優(yōu)化心理健康教育發(fā)展生態(tài)是《若干意見》中的重要內(nèi)容。據(jù)了解，除了深化區(qū)域協(xié)同，構(gòu)建高度協(xié)同、高效運轉(zhuǎn)的社會支持體系之外，我省將優(yōu)化社會心理服務(wù)，建立學生心理疾病聯(lián)系與轉(zhuǎn)介“綠色通道”。還將豐富心理援助渠道，健全完善心理援助應(yīng)急預(yù)案，并提高預(yù)警預(yù)防能力。

　　在推動地方文化傳承發(fā)展方面，我省將加強文化主題實踐，開展“場館里的文化實踐”，推出一批高質(zhì)量研究成果。還將創(chuàng)作地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列文創(chuàng)作品，活化利用歷史文化資源。同時強化理論研究闡釋，推出一批有影響力的理論文章、史料集萃和研究專著。

　　在統(tǒng)籌推進網(wǎng)絡(luò)育人方面，我省將把數(shù)字化手段融入思政教育各個場景。大力繁榮優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化，培育和組織一支善于運用新媒體新技術(shù)開展工作的政工力量。

　　據(jù)介紹，我省領(lǐng)導干部將帶頭研究“大思政”體系建設(shè)中的重大問題，各地各有關(guān)部門也將加強對“大思政”教育體系建設(shè)的支持，將“大思政”教育納入改革發(fā)展整體規(guī)劃，推動“大思政”教育理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、體系創(chuàng)新。（記者 儲白珊）