從2016年起,國(guó)家統(tǒng)編的義務(wù)教育道德與法治、語(yǔ)文、歷史教材(簡(jiǎn)稱“三科教材”)正式投入使用。福建省教育廳3日發(fā)布通知,從2017年起,用三年時(shí)間完成“三科教材”的教師全員培訓(xùn)。
據(jù)了解,培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)朱之文副部長(zhǎng)關(guān)于做好“三科教材”培訓(xùn)工作的講話精神(視頻);學(xué)習(xí)掌握教材編寫整體思路和基本體例結(jié)構(gòu);解析教材重難點(diǎn)問題,提出教學(xué)實(shí)施建議;分享典型教學(xué)案例。
由于小學(xué)道德與法治、語(yǔ)文教師培訓(xùn)安排:2017年8月底前,完成一年級(jí)全體教師,2016年使用統(tǒng)編教材的地區(qū)二年級(jí)教師培訓(xùn)工作;2018年7月底前,完成一年級(jí)新任教師、二年級(jí)全體教師和2016年使用統(tǒng)編教材地區(qū)三年級(jí)教師培訓(xùn)工作;2019年7月底前,完成一至三年級(jí)新任教師,四至六年級(jí)全體教師培訓(xùn)工作。
初中“三科教材”教師培訓(xùn):2017年8月底前,完成七年級(jí)全體教師和2016年使用統(tǒng)編教材的地區(qū)八年級(jí)教師培訓(xùn)工作;2018年7月底前,完成七年級(jí)新任教師、八年級(jí)全體教師和2016年使用統(tǒng)編教材地區(qū)九年級(jí)教師培訓(xùn)工作;2019年7月底前,完成七、八年級(jí)新任教師以及九年級(jí)全體教師培訓(xùn)工作。