加大教育建設(shè)力度 實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化
歷年來(lái),石獅對(duì)教育非常重視。這5年來(lái),石獅新建及改擴(kuò)建學(xué)校56所、新增學(xué)位超1.2萬(wàn)個(gè)。今年,石獅更是投入3.8億元實(shí)施34個(gè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,建成廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校石獅分校、泉州師范附小石獅校區(qū)等一批學(xué)校,并通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市復(fù)核驗(yàn)收。
石獅明年7件為民辦實(shí)事項(xiàng)目,教育排在首件,投入1.3多億元,占年度投入2.6億元的一半多。屆時(shí),石獅將改擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大侖中心小學(xué)、五星小學(xué)、新湖中心小學(xué)等4所市區(qū)小學(xué),新建第七實(shí)小、古衛(wèi)城實(shí)小和5所公辦幼兒園,續(xù)建石光中學(xué)、蚶江中學(xué)等26個(gè)學(xué)校項(xiàng)目;修繕全市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積約40000平方米;對(duì)全市部分中小學(xué)專用教室、功能教室進(jìn)行改造、修繕,以及改善中小學(xué)教室辦公條件和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教學(xué)環(huán)境;根據(jù)市區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村不同區(qū)域的民辦幼兒園進(jìn)行分等級(jí)補(bǔ)助及學(xué)位購(gòu)買,發(fā)放2016秋-2017春已確定并公示的28所普惠性幼兒園補(bǔ)助,2017年秋計(jì)劃購(gòu)買學(xué)位的幼兒園及普惠性幼兒園50所進(jìn)行補(bǔ)助;對(duì)學(xué)校校舍安全進(jìn)行整治,校園安全評(píng)估及校車安全管理實(shí)行服務(wù)采購(gòu),建設(shè)學(xué)校技防系統(tǒng)及消防配套設(shè)施。
未來(lái)5年,石獅將以深化教育綜合改革為主線,持續(xù)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源合作辦學(xué),加快高中教育擴(kuò)容提質(zhì)、職業(yè)教育產(chǎn)教融合,構(gòu)建與新增人口規(guī)模相適應(yīng)的學(xué)校布局,率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
推進(jìn)教育改革發(fā)展 構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡
石獅市共轄7個(gè)鎮(zhèn)2個(gè)街道,其中,2個(gè)鎮(zhèn)與2個(gè)街道位于市中心,5個(gè)鎮(zhèn)分布在沿海。石獅市教育局局長(zhǎng)周擁護(hù)介紹說(shuō),相比于城區(qū)的4個(gè)街道(鎮(zhèn)),沿海的5個(gè)鎮(zhèn),教育事業(yè)上的軟硬件相對(duì)薄弱,不過(guò),隨著近年來(lái),石獅市委市政府持續(xù)實(shí)施教育強(qiáng)市戰(zhàn)略,圍繞“優(yōu)質(zhì)均衡”的目標(biāo),積極推進(jìn)教育改革發(fā)展,目前,已形成了從學(xué)前教育到高等教育的完整教育體系,全市現(xiàn)有各類全日制學(xué)校235所,學(xué)生13萬(wàn)多人,而且深入實(shí)施“名校辦分校、老校帶新校、強(qiáng)校扶弱校”的辦學(xué)模式,教育資源已不斷向鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜、延伸。“農(nóng)村的學(xué)校與城區(qū)的學(xué)校,教育資源的差異已經(jīng)微乎其微”,周擁護(hù)說(shuō),在學(xué)校的硬件方面,農(nóng)村的大部分學(xué)校甚至都比城區(qū)的還要好。
辦學(xué)近6年,從一開始300多名學(xué)生,發(fā)展到如今2700多名學(xué)生的石獅市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué),很好地詮釋了近年來(lái)石獅“優(yōu)質(zhì)均衡”的教育理念。“家長(zhǎng)最大的愿望,就是子女能夠上一所好學(xué)校”,該校校長(zhǎng)許天坑介紹說(shuō),在市委市政府、教育主管等部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以及全體教職工的共同努力下,短短幾年,實(shí)中附小已經(jīng)成為家長(zhǎng)們普遍認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,2015年10月,根據(jù)“名校辦分校”的模式,該校又在鴻山鎮(zhèn)創(chuàng)辦東明校區(qū),如今也達(dá)到了1000多名學(xué)生的辦學(xué)規(guī)模。此外,近年來(lái),各市直學(xué)校對(duì)農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行委托管理,創(chuàng)建教師互派、資源共用、教學(xué)共研、成果共享合作新模式,組建城鄉(xiāng)中學(xué)聯(lián)盟,不斷將優(yōu)質(zhì)教育資源延伸到農(nóng)村群眾的家門口,進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡化的“一元發(fā)展”,從外延建設(shè)到內(nèi)涵提升辦學(xué)質(zhì)量。(N海都記者 董加固 陳邵珣 通訊員 陳耿哲 文/圖)