在最后的備考時(shí)刻，與其不停后悔之前“時(shí)間都去哪兒了”，不如深吸一口氣，利用好剩下的時(shí)間，認(rèn)真訓(xùn)練，深度消化。怎么樣？瞬間滿血原地復(fù)活狀？其實(shí)這一個(gè)多月，只需要認(rèn)真做兩件事：背單詞和做真題。

第一部分：縮小單詞背誦范圍(時(shí)間：從今日背到走進(jìn)考場前)

　　沒有開始背單詞的，單詞書可以暫時(shí)放在一邊，以真題中詞匯背誦為主。

　　復(fù)習(xí)舊詞比學(xué)習(xí)新詞意義更大，加強(qiáng)復(fù)習(xí)過往詞匯的頻率。

　　不同科目詞匯要求不一樣。聽力詞語：看懂、聽懂、甚至?xí)磳懀婚喿x詞匯：看懂并了解多意變化。

　　按科目詞匯重要性排列，按照先后搞定的順序，先搞定聽力，因?yàn)樗脑~匯大多為口語類，使用頻度高；再搞定選詞填空，因?yàn)樗鼘ｉT考詞性和詞義的辨析；然后搞定閱讀。

　　在一個(gè)科目當(dāng)中，例如聽力或者閱讀，詞匯的背誦也要分清楚主次。按照重要性排列：

第一順位核心：所有題目中準(zhǔn)確答案項(xiàng)的詞語。

　　理由：既然被考到，必然是重點(diǎn)。

第二順位核心：題目中全部選項(xiàng)的詞語。

　　理由：雖然不都是考點(diǎn)，但是全部都要被考生看到，并進(jìn)行選擇。

第三順位核心：聽力和閱讀科目中準(zhǔn)確答案對應(yīng)的原文位置。

　　理由：聽力和閱讀的終極考點(diǎn)都是同意替換，原文的內(nèi)容反映到選項(xiàng)時(shí)會(huì)發(fā)生變化，自然需要掌握。

第二部分：深度消化真題

第一輪真題訓(xùn)練：今日至12月10日左右，每日時(shí)間，3至4小時(shí)

　　1、購買最新版含有14年6月四六級真題的真題集。

　　2、四天一套題目的速度練習(xí)；按照考試時(shí)間，完成所有題目(包括最不受人待見的作文、聽寫和翻譯，寫不下去也要撐30分鐘)；

　　3、 確認(rèn)答案，估計(jì)分?jǐn)?shù)，標(biāo)記在題目段落之前，作為記錄；

　　4、分析所有錯(cuò)題和不確定的題目(此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢問高手或者老師)，并且總結(jié)記錄出現(xiàn)在準(zhǔn)確選項(xiàng)，你選錯(cuò)的選項(xiàng)，答案對應(yīng)原文等位置的生詞。在此，我們特別提醒大家，更多同學(xué)會(huì)關(guān)注做錯(cuò)的題目或略作對的題目。風(fēng)險(xiǎn)是：你可能根本不知道你為什么作對，或者，你用一種錯(cuò)誤的方法，把題目選對了，以及，一些你沒有注意的潛在考點(diǎn)區(qū)域。

　　舉例：

　　2007年6月四級聽力Q25

　　A) She willhave more contact with students.

　　B) It willbring her capability into fuller.

　　C) She will bemore involved in policy-making.

　　D) It will beless demanding than her present job.

　　對應(yīng)原文：I mean,more policy work, and less dealing with students, unfortunately…I’ll miss my contact with students.

　　其準(zhǔn)確答案是C項(xiàng)。大部分同學(xué)可能會(huì)關(guān)注當(dāng)時(shí)的A(錯(cuò)選)或C。但是，可能沒有人關(guān)注同為干擾的B或D項(xiàng)。這樣，便留下了兩個(gè)語言點(diǎn)：

　　Bring sth intofull 和 demanding

　　第一個(gè)短語對很多人來說是睜眼瞎，而不去查詢的惡果就是，一年后，08年6月四級聽力試卷，相同的Q25位置，再度出現(xiàn)，你可能會(huì)因看選項(xiàng)是再次耽誤時(shí)間繼而導(dǎo)致失分

　　a) It will bring her potential into full.

　　另外，有人可能說，demanding是“要求”的意思，你可以嘗試帶入D項(xiàng)，看是否可以翻譯通順？

　　這一個(gè)部分會(huì)耗費(fèi)一些時(shí)間，且甚至需要大家請教高手或聽聽課程。底子這么薄，又不想花費(fèi)代價(jià)，我們可以成功么？

　　5.嘗試通順翻譯所有題目的準(zhǔn)確答案項(xiàng)以及對應(yīng)原文，這一步很重要，它可以確定，你是否真的理解題目的全部。例如：

　　It will be less demanding than her present job. 準(zhǔn)確含義：它(原文指代：這份工作)比她目前工作輕松(即，少些辛苦，Demanding 含義為辛苦，要求苛刻的)；

　　6.聽力至少再聽兩遍，并努力聽懂答案對應(yīng)原文處；閱讀嘗試在不看參考書譯文，或只看一遍后全文通順的口譯成中文。

　　7.努力記住第四步記錄的單詞或短語。

　　如此說來，完成一套真題的時(shí)間，至少在四個(gè)小時(shí)以上，這樣做過的題目和你走馬觀花淺嘗輒止的做法簡直天壤之別。其中1-4步和5-7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。而單詞和短語的記誦則需要后期的反復(fù)鞏固。另外，作文最好找老師或高手批改，否則自己寫下去幾乎沒有提高。

最后說一下真題和單科參考書的關(guān)系

　　在做過2至3套真題后，大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng)可能會(huì)集中出現(xiàn)，例如聽力短對話，閱讀匹配題，翻譯等。這時(shí)，就可以穿插進(jìn)行單科參考書的使用。參考書不必都看完，選擇自己需要的部分練習(xí)，有提升效果，他的效果即可達(dá)到。

第二輪真題訓(xùn)練：12月11日至12月19日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2.5小時(shí)至3小時(shí)

　　這段時(shí)間，拿出第二套真題集，抽取大約六套左右原來做過的題目重新做。如果準(zhǔn)確率極高，說明之前真題練習(xí)不錯(cuò)，反之則證明效果不佳。要特別注意重復(fù)做錯(cuò)的題目。此階段可以停止做新題，一切以過往錯(cuò)題為主。

　　只要開始，永遠(yuǎn)不晚，只要改變，就有空間。