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雅思閱讀必備:True/False/Not Given題解題策略

來源:留學(xué)監(jiān)理服務(wù)網(wǎng) 2016-06-15 17:13 http://www.ghqlgyb.cn/

­  雅思閱讀考試的幾種題型當(dāng)中,True/False/Not Given題是很多同學(xué)的重災(zāi)區(qū),每次遇到這樣的題都會錯很多。在我們之前的連載中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了Heading題、Summary題和Matching題的解題方法;那么今天,留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師就來給大家介紹一下雅思閱讀True/False/Not Given題的解題策略。

­  True/False/Not Given題又叫判斷正誤題,屬于細(xì)節(jié)題的范疇,主要考查學(xué)生是否可以對文章中的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行正誤的判斷。在進(jìn)行True/False/Not Given題的練習(xí)時,大家一定要先分清什么是True/False/Not Given:

­  TRUE: if the statement agrees with the information

­  FALSE: if the statement contradicts the information

­  NOT GIVEN: if there is no information on this

­  以上是題干中對True/False/Not Given的定義,大家一般只是草草帶過,并沒有仔細(xì)研究,所以才會經(jīng)常出錯。

­  所以我們首先要來研究一下True/False/Not Given的定義:

­  TRUE:題干信息與原文出現(xiàn)的信息一致--言外之意出題人考查學(xué)生paraphrase的能力??荚嚨臅r候出題人經(jīng)常把文章中的某一細(xì)節(jié)用另一種表達(dá)方式說出來,考查學(xué)生的理解能力;或者是把文章中的一些細(xì)節(jié)整合成一個句子,考查學(xué)生paraphrase和summary的能力;

­  FALSE:題干信息與原文出現(xiàn)的信息向矛盾--考查學(xué)生對細(xì)節(jié)的把控能力以及paraphrase和summary的能力;有些時候這樣的對立并不明顯,需要考生仔細(xì)辨認(rèn);

­  NOT GIVEN:原文中未出現(xiàn)題干中的信息--辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?;NOT GIVEN的隱蔽性和欺騙性往往是學(xué)生丟分的重災(zāi)區(qū),即便是雅思老師也會經(jīng)常做錯,所以需要大家有足夠的耐心去進(jìn)行辨別。

­  今天,留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師選取了《劍橋雅思真題11》Test1的文章Crop-growing skyscrapers來給大家做True/False/Not Given題的講解。

­  首先,我們來閱讀題干和答題要求,并標(biāo)出關(guān)鍵詞:

­  Questions 8-13

­  Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 1?

­  TRUE: if the statement agrees with the information

­  FALSE: if the statement contradicts the information

­  NOT GIVEN: if there is no information on this

­  8Methodsfor predicting the Earth’spopulationhave recently changed.

­  9Humanbeings are responsiblefor some of the destructionto food-producing land.

­  10The cropsproduced in vertical farmswill depend on the season.

­  11Some damage to food crops is caused by climate change.

­  12Fertiliserswill be neededfor certain crops in vertical farms.

­  13Vertical farmingwill make plantsless likely tobe affected by infectious diseases.

­  雅思題目的出題順序與原文段落的順序是一致的,所以我們不要打亂做題的順序,接下來我們從第八題開始。

­  第八題的題干意思是“預(yù)測地球上人口的方法最近已經(jīng)改變了”。根據(jù)關(guān)鍵詞population,我們很容易定位于第一段。但是在第一段中我們沒有找到與methods有關(guān)的內(nèi)容,所以這道題我們要選擇NOT GIVEN。

­  第九題說的是人類要對耕地的破壞負(fù)責(zé)。關(guān)鍵詞是destruction,經(jīng)過對原文的閱讀,我們定位于第一段的倒數(shù)第二句,因為這個句子里面有一個標(biāo)志詞--laid waste,經(jīng)過閱讀這個詞所在的句子,我們發(fā)現(xiàn)這與題干一致,所以選擇TRUE。

­  第十題說的是立體農(nóng)業(yè)種植依賴于季節(jié),關(guān)鍵詞是season和vertical farm。經(jīng)過定位我們需要在第二段去尋找答案。在第二段第8句,我們可以看到括號里面的句子--through year-round production of all crops--全年生產(chǎn)不同的作物。一個year-round可以讓我們知道第十題的答案是FALSE,因為題干說的是“生產(chǎn)依賴于季節(jié)”。

­  第十一題的題干是“氣候變化是破壞一些作物生長的原因”。這里的關(guān)鍵詞是climate change,我們在第四段的第三句中看到了weather-related,所以我們定位于此。根據(jù)上下文,我們發(fā)現(xiàn)原文講的是“如果把作物至于人工控制的最有利于生長的環(huán)境中,就不會受與氣候有關(guān)的災(zāi)害的影響,例如干旱、洪水和害蟲”。這與題干的表述是一致的,所以選擇TRUE。

­  第十二題的題干中有關(guān)鍵詞fertiliser--肥料,原文定位于第四段的第四句。原文中說“所有的作物都能進(jìn)行有機種植,不使用除草劑、殺蟲劑和肥料”。顯然與題干中的“fertilisers are needed ...”不符,所以答案是FALSE。

­  第十三題的infectious diseases。我們直接定位于第四段的第五句話。經(jīng)過閱讀題干和原文,我們可以很容易地選出答案--TRUE,因為題干說的是less likely,原文是greatly reduce。

­  最后,我們再一起總結(jié)一下True/False/Not Given題的解題方法:

­  第一步,認(rèn)真通讀題干,根據(jù)題干中的核心詞匯和關(guān)鍵詞來進(jìn)行原文定位(注:需要進(jìn)行paraphrase);

­  第二步,按照段落順序閱讀原文,遇到提示詞要仔細(xì)精讀(段首和段尾很重要);

­  第三步,仔細(xì)辨認(rèn)題干和原文的內(nèi)容是否是一致的或是相矛盾的;

­  第四步,特別注意NOT GIVEN題,不要和其他答案和概念混淆;

­  第五步,不斷推敲,理清思路和邏輯,直至確定答案。

­  這里,我們還特別提醒大家在做True/False/Not Given題的時候一定要做到“有理有據(jù)”。因為True/False/Not Given題考得是對文章細(xì)節(jié)的正誤的判斷,所以一定要有把握了再選擇,千萬不能憑感覺蒙答案。

­  小技巧:一般來說,True/False/Not Given題的答案中,NOT GIVEN的數(shù)量最少,TRUE的最最多,大家可以利用這個經(jīng)驗來進(jìn)行檢查(尤其是你選了3個NOT GIVEN的情況),但是要注意考試的時候可能會出現(xiàn)例外,所以還是要做到“有理有據(jù)”才行。

­  True/False/Not Given題可以說是雅思閱讀中的最難的題型,很多同學(xué)都很難保證可以全對,我們建議大家要盡量提高其他題型的正確率;True/False/Not Given題最多不要錯超過2道,因為這個題型會考查邏輯,對于基礎(chǔ)一般的同學(xué),想要全對不是很現(xiàn)實,大家不要給自己太大的壓力,只要重視平時的訓(xùn)練和積累即可。

­  以上就是留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師為大家總結(jié)的雅思閱讀True/False/Not Given題的解題策略,希望可以幫助到正在備考的你。

­  祝大家考試成功!

責(zé)任編輯:吳雅娟
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