符號長河
泉州一中 黃恒
“到明天,這學期就畫上句號了?!蔽冶е化B沉甸甸的課本,對身旁的同學說。
像電影經過了鋪陳直述,伏筆高潮,用掉了一個個省略,一個個驚嘆,等著膠卷播到最后一張,定格。
復習了一個晚上,第二天走進考場。停筆時,看到窗外的天像凝固了一團團墨點,太陽也不知去向。
“完了,考差了?!弊叱隹紙鑫亦哉Z。
“還沒完呢,下學期再努力啊!不過是一次失手嘛?!倍淅镢@進了一個聲音,一路上在腦中盤旋蕩漾。
回到家中,剛脫下鞋子,媽媽便跑來:“考得怎么樣?”
“不好?!?/P>
“沒事沒事,還有下次的嘛?!彼肆艘槐瓱岵瑁f到我手中。
一杯茶下肚,有一絲暖意涌了上來。就像本來已寫好的悲劇故事結尾的句號擦掉,畫一個實心圓,加一撇,繼續(xù)書寫下去。延續(xù)的是主人公內心的感動,是日后一點一滴的打拼,是未來的驚嘆號。
原來,生活并不像我曾所說的如電影一樣。她是一條長河,日日夜夜流向遠方。中間有喜有悲,有笑有淚,堆積著一個個符號,逗號,是一路跋涉中歇一歇腳;句號,是承載著過去的希望,連結著未來的船只;驚嘆號,是一次次的付出收獲的果實;省略號,寫盡了我們在陰暗中一步一步的腳印……
“怎么樣?心情還好嗎?”電話中傳來同學的寒噓。
“沒事啊,還有下學期呢。我會努力!”
掛上電話,窗外似乎剛下了一陣小雨,樹枝上還掛著未散去的雨珠,陽光已穿過樹葉的濃密,落在大地上,一篇明媚。
又是一個驚嘆號,我握起筆,繼續(xù)書寫著十四歲這年,我嘗到的生活……
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