泉州一中 周秋婷

　　友愛(ài)是緊張校園生活的調(diào)味劑。一切狂風(fēng)暴雨因它而暫停。一切急迫、緊張、狂喜因它而溫和。入學(xué)那天起，我就播下一粒種子，如今它已在我心中生根、發(fā)芽，一直綠綠綠……

　　她和我總是形影不離。我們放學(xué)時(shí)常一通回家。我們放慢腳步，談人生、哲理。盡管如此我們還是略顯稚嫩。我們常在一起放聲大笑，一起……

　　記得一個(gè)早晨，她拿來(lái)一把瓜子——那是鄉(xiāng)下隨手帶來(lái)的——我靈感突現(xiàn)，便挑了一粒飽滿的瓜子和她找了學(xué)校里一塊偏僻的地方種下了。于是我們便有了牽掛，總是在快節(jié)奏的課余去看望小芽。走近它時(shí)，整個(gè)人都放松下來(lái)，渾身舒暢，小芽的成長(zhǎng)有如我們的友誼。這也猶如一個(gè)逗號(hào)，讓我們?cè)诿y中放輕松、停歇，理清思緒。

　　她常給我驚喜。一個(gè)雨后的早晨，氣溫被雨水壓低了許多，我無(wú)論如何也要打噴嚏。因?yàn)槭抢厦?，所以依舊輕裝上陣。當(dāng)我意識(shí)到冷時(shí)，一看表，來(lái)不及回家拿外套，只好硬挺著到學(xué)校。

　　下課了，我們到樓下放風(fēng)。難得的涼風(fēng)吹來(lái)真讓人舒爽，只留我無(wú)奈地抱著雙臂取暖。旁邊的同學(xué)只是披著校服外套一個(gè)勁地喊著：“涼快啊！”我轉(zhuǎn)頭問(wèn)她：“嘿！聽(tīng)到我的牙齒在唱歌么？”說(shuō)完，兩人大笑。一個(gè)上午就如此度過(guò)。

　　下午，她來(lái)時(shí)我正撲過(guò)去邀她一同去圖書(shū)館。她把手里的袋子一提：“拿著?！蔽蚁崎_(kāi)袋子一角一看，竟是一件校服外套！我拿著袋子，很沉。她拍拍我的肩：“穿上吧。”我依舊愣著。我頓時(shí)意識(shí)到，我們的友情是多么真摯又真實(shí)。就像一個(gè)平淡的句子加上一個(gè)感嘆號(hào)，校園生活因友愛(ài)而豐富、精彩。

　　時(shí)光滑過(guò)兩年，我們背負(fù)的任務(wù)與日俱增。那場(chǎng)本在天邊的考試離我們?cè)絹?lái)越近。分道揚(yáng)鑣的日子也越來(lái)越近。我們的友愛(ài)讓我們共同擁有“我以我血薦軒轅”般的志向。“初中生涯”雖然即將畫(huà)上句號(hào)，但我們的友情不斷！

　　正如我們的向日葵，它永遠(yuǎn)牢牢扎根于大地，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)！