石獅日報訊在樓梯口出現(xiàn)學(xué)生摔倒要如何處置?上下樓梯鞋帶松了怎么辦?如何避免發(fā)生踩踏事故?6月18日中午,石獅市第六實驗小學(xué)舉行預(yù)防踩踏安全演練活動,將教學(xué)樓、食堂樓梯口分別打造成“突發(fā)現(xiàn)場”進行有效處置,以檢驗師生臨場反應(yīng)能力,提高師生應(yīng)急避險的意識。
演練前期,班主任將演練中將遇到的有關(guān)疑點和問題,對學(xué)生進行講解,使預(yù)防踩踏安全常識深入人心。
場景一:新教學(xué)樓三樓東側(cè)樓梯口學(xué)生摔倒。班主任見狀立即啟動預(yù)案,組織后面學(xué)生手拉手形成保護墻,阻止過往的學(xué)生繼續(xù)前進,防止發(fā)生踩踏。等待踩空“摔倒”的這名學(xué)生安然無恙站到隊伍中時,隊伍恢復(fù)原本的秩序繼續(xù)行走。
場景二:教師宿舍樓二樓東面樓梯口學(xué)生受傷。過往學(xué)生發(fā)現(xiàn)后,果斷反應(yīng),做出“停止”行進的手勢,并大聲呼喊“有人受傷,停止前進”,以阻止后面的學(xué)生繼續(xù)前進,其他同學(xué)見狀將摔倒的同學(xué)扶到邊上,并形成保護墻。同時向班主任、輔導(dǎo)員匯報,老師到場后查看“摔倒”學(xué)生傷情,安撫心理。
場景三:上下樓梯學(xué)生鞋帶松掉。為避免發(fā)生踩踏,這名學(xué)生并沒有馬上下蹲系鞋帶,而是行走至拐角平臺空曠地帶系鞋帶,確保了其他學(xué)生上下樓梯的秩序。
演練的實施,有效增強了師生安全防范意識和應(yīng)急處理能力,最大限度保護自身生命安全。(記者張軍璞通訊員林坤)