海都網(wǎng)－海峽都市報訊 “今年的分數(shù)線比去年低啊，好像每個學校都降了。”昨日，2011年泉州市區(qū)普高統(tǒng)招線、擇校線切出后，海都網(wǎng)論壇“海角五號——博學堂”（http://www.ihaij.com）第一時間發(fā)布了切線結果，引來眾多網(wǎng)友討論。

　　昨日，教育界人士接受記者采訪時皆表示，今年中考試卷難度提高，是導致學生總體成績下降、分數(shù)線降低的直接原因。不過，要提醒下屆考生的是，“降分”只是表象，結合各科（數(shù)學除外）等級難度皆有提高、A等級人數(shù)減少的背景來看，尤其是一級達標校，其實門檻依然不低。

　　對學生來說，夯實基礎始終是最重要的，而有能力的學生，則要注重適當增加難度，做好沖刺高分的準備。

【錄取分析】

命題難度上行 錄取線“下滑”

　　在保證及格率的前提下，中考（命題）在10%的難題上適當提高難度，力求體現(xiàn)學生的區(qū)分度。

　　昨日，網(wǎng)友“平凡”發(fā)帖說，盡管泉州五中的錄取線仍是最高的，但相比去年，今年統(tǒng)招線也還是降了2分。泉州一中、培元中學、泉州七中這三所達標校統(tǒng)招線最多的降了近7分，最少的也降了3分之多。五所一級達標校的統(tǒng)招線，僅城東中學的統(tǒng)招線有提升。

　　“還有擇校線方面，除培元中學、泉州五中外，其他三所一級達標校都降分了，泉州一中今年的擇校線比去年低了12分之多?！本W(wǎng)友“水手”也發(fā)帖回應這一“降分說”。

　　“分數(shù)線降低，主要原因是今年的試卷難度提高，導致學生總體成績下降?！睂τ诰W(wǎng)友的疑問，泉州七中總支書記、副校長陳龍斌表示，試卷難度是影響五所一級達標校錄取分數(shù)線的一個重要原因。泉州市教育局中教科長李民一也表示，今年中考命題發(fā)生了變化，直接導致“降分”現(xiàn)象。

　　“每個學生考分都很高的話，反而不現(xiàn)實?！比菔薪炭扑L蔡玉霖介紹說，中考作為水平性考試，試題嚴格按照8∶1∶1的易中難比例設置考題。在保證及格率的前提下，中考（命題）在10%的難題上適當提高難度，力求體現(xiàn)學生的區(qū)分度。

分數(shù)線下行 錄取等級提高

　　除數(shù)學學科，其他科目等級難度都略有提高，因而出現(xiàn)A等級人數(shù)減少的情況。所以，有的學校看似“降分”了，但從錄取的等級來說，并沒有降。

　　“各校錄取線，一要看等級、二要看分數(shù)，僅僅分數(shù)低，不一定真的是降分?！背菛|中學校長萬道虹則表示，泉州中招錄取實行等級先行，錄取時按照9A、8A1B、8A1C……的學科等級順序，依次確定各批次的最低入圍等級。等級確定后，再按招生計劃數(shù)從高分到低分擇校錄取。分數(shù)高的學生，如果等級沒達到入圍等級，也沒辦法被錄取。

　　“比如數(shù)學學科，最后一道題難倒了不少人，據(jù)統(tǒng)計，整個泉州市近10萬中考生中，數(shù)學成績上145分的學生不到100人，而140分以上的大約在800人左右?！比f道虹分析，除了數(shù)學學科外，其他科目如化學、物理、政治等的等級難度也略有提高，因而出現(xiàn)A等級人數(shù)減少的情況。所以，有的學校看似“降分”，但從錄取的等級來說，并沒有降。

　　“另外，從高分考生來看，420分以上的學生中，有230多人在實驗中學，這些高分考生在填報志愿時，一般報考泉州五中，或選擇留在本校高中部，導致報考其他一級達標校的高分考生減少，總體分數(shù)降低，從而也拉低了各校的錄取分數(shù)線?！崩蠲褚徽f。所以，分數(shù)線看起來降低，錄取門檻實質未降。

【建議指導】

夯實基礎為要 適當沖刺高分

　　從初高銜接方面看，有能力的學生可適當增加難度，沖刺高分。

　　校長們認為，今年一級達標中學的切線情況，也從中反映了今年中考命題的一個方向，對下屆考生有一定的指導意義。對下屆考生來說，義務教育階段，主要考查的還是學生的基礎能力，所以在復習當中，夯實基礎還是最重要的。當然，從初高銜接方面看，有能力的學生可以適當增加難度，沖刺高分。

　　此外，萬道虹校長特別建議說，一級達標志愿填報有四欄，報考時可以盡量鋪開，以免出現(xiàn)漏報而不能就讀一級達標校的情況。

□閱卷名師提點

語文：勤動手，多練筆

（泉州六中中考語文閱卷組翁建斌）

　　我負責改今年的中考的作文，今年的中考作文設題精練巧妙，著重突出“展開聯(lián)想和想象，聯(lián)系生活經(jīng)歷”；提示語極為精簡，著重突出“文體規(guī)范”，以期引導學生規(guī)規(guī)矩矩地寫作。建議：1.希望學生能做三種儲備：①素材積淀：多讀經(jīng)典美文，多背誦一些經(jīng)典名篇，對文章中生動的、有意蘊的語句要多加揣摩，并養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。②情感積淀：多留意生活，留心身邊的點點滴滴，捕捉生活中隱含深刻意義的東西。③文化積淀：引導學生讀經(jīng)典，賞美文，博覽精讀。2.學生要提高自己的敘事能力，記敘文是習作的基礎，在平常的學習中一定要扎實地進行一般記敘文的寫作訓練。3.學生要勤動手，多練筆。堅持寫日記、周記、讀書摘記等，既可積累素材，又可拓寬思路。

數(shù)學：分步得分，留白很可惜

（泉州六中中考數(shù)學閱卷組張劍洪）

　　今年中考數(shù)學的情況，全市145分以上的100多人，140分以上也就800多人。從改卷的過程中發(fā)現(xiàn)，學生應該重基礎，盡量做到“會而對，對而全”，基礎知識如果扎實，扣除難題的分數(shù)，要拿140分完全是有可能的。建議：1.在平時的練習中，養(yǎng)成不留空白的習慣，中考數(shù)學閱卷是按步驟給分，即使答案錯誤，只要把相應的數(shù)學概念寫在答題紙上，也有可能給步驟分，所以該寫的盡量還是要寫，實在不懂的也要寫。2.養(yǎng)成細心審題習慣，每做完一題最好檢查下是否有漏答的情況，避免因粗心把明明可以拿到的分數(shù)丟掉。3.加強運算能力，因為在運算題中，只寫答案，沒有寫步驟，這種情況一般只能得答案分。有的考生雖有寫步驟，但步驟不明確，也會被扣分。

英語：題目放空，摘抄可得分

（泉州城東中學中考英語閱卷組陳秋貴）

　　陳秋貴老師總結說，在這次中考閱卷中，她發(fā)現(xiàn)有些學生在答卷時遇到不會做的題目就選擇放空，有的則是隨便從試卷中摘抄幾句話，這都不能得分。其實如果實在不能完整答題，可以按照自己的理解從題目中摘抄一些單詞或句子，也有可能得到一定分數(shù)。陳秋貴老師說，一般題目提供的單詞都要用到，有圖表的，其顯示的意思也要顧及。當然，這種辦法只針對那些確實不會做的學生，有一定基礎的學生，最好是能夠把自己理解到的意思，用正確的句子表達出來，可以采用題目中的單詞，加上主語、修飾語等。（本網(wǎng)記者 李曉蓉 黃曉燕 葉碧玉）