思明三校攜手共建 青年教師跨校帶教培養(yǎng)新機(jī)制啟動(dòng)
昨日，“青藍(lán)共繪成長(zhǎng)樹(shù)，師徒攜手啟新程”——思明區(qū)首屆青年教師培養(yǎng)基地校（廈門(mén)市前埔南區(qū)小學(xué)）帶教工作啟動(dòng)儀式舉行。
本次活動(dòng)由思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校指導(dǎo)，前埔南區(qū)小學(xué)牽頭，會(huì)展南小學(xué)、玉秀小學(xué)共同參與，標(biāo)志著三校攜手共建的青年教師跨校帶教培養(yǎng)新機(jī)制正式啟動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，青年教師與帶教導(dǎo)師分別寫(xiě)下初心與寄語(yǔ)，共同裝點(diǎn)簽到墻。儀式上，“青藍(lán)成長(zhǎng)約定”三年規(guī)劃發(fā)布，封存于“時(shí)光膠囊”中，將在三年后開(kāi)啟，復(fù)盤(pán)成長(zhǎng)足跡。
在結(jié)對(duì)環(huán)節(jié)，帶教導(dǎo)師與青年教師簽訂師徒帶教協(xié)議，攜手在“成長(zhǎng)樹(shù)”畫(huà)板上按下象征“共生共長(zhǎng)”的彩色手印，添上一片片生機(jī)勃勃的綠葉。
隨后的“師徒茶話會(huì)”沉浸式研討環(huán)節(jié)，與會(huì)教師圍繞專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)話題展開(kāi)熱烈討論，并通過(guò)繪制思維導(dǎo)圖、小組代表分享等形式，凝聚共識(shí)、明確方向。
活動(dòng)尾聲，一場(chǎng)溫暖的“微光傳燈”儀式將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮。帶教導(dǎo)師與青年教師手中的星光小燈漸次亮起，寓意著教育智慧與責(zé)任的傳承。
據(jù)悉，此次基地校帶教工作旨在通過(guò)校際聯(lián)動(dòng)、師徒結(jié)對(duì)的形式，構(gòu)建系統(tǒng)化、沉浸式的青年教師培養(yǎng)體系，為思明區(qū)教育的高質(zhì)量發(fā)展儲(chǔ)備堅(jiān)實(shí)的后備力量。
?。êＮ鞒繄?bào)記者 廖賜賢）
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