為深入貫徹落實(shí)全國教育大會和習(xí)近平總書記在福建考察時的重要講話精神，更好地宣傳我省高校在深化改革、助力中國式現(xiàn)代化中的奮斗故事和前行軌跡，展示高校工作者和學(xué)子挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膭尤孙L(fēng)采，全景式展現(xiàn)福州大學(xué)城建設(shè)的生動實(shí)踐，中共福建省委宣傳部、中共福建省委教育工委、福建日報社（報業(yè)集團(tuán)）共同舉辦的“貢獻(xiàn)支撐中國式現(xiàn)代化的高校力量——主流媒體福州大學(xué)城巡禮”活動，于近日在福州舉行?；顒佑筛＝ㄈ請蠼逃襟w中心（海峽教育報社）承辦，福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)、福建理工大學(xué)、閩江學(xué)院等七所高校聯(lián)辦。

福州大學(xué)：以文明新風(fēng)賦能 “雙一流”高質(zhì)量建設(shè)

　　福州大學(xué)超算代表隊(duì)連續(xù)六次獲得ASC世界大學(xué)生超級計算機(jī)競賽總決賽一等獎。

　　文明如水，潤物無聲。文明是一所大學(xué)的內(nèi)在氣質(zhì)，彰顯著一所大學(xué)的綜合實(shí)力和特色內(nèi)涵，賦予學(xué)校發(fā)展生生不息的精神力量。作為國家“雙一流”建設(shè)高校，福州大學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢記習(xí)近平總書記關(guān)懷指導(dǎo)福州大學(xué)建設(shè)的殷切囑托，努力在中國式現(xiàn)代化福建實(shí)踐中貢獻(xiàn)“福大力量”。

　　2025年5月23日，福州大學(xué)榮膺第三屆全國文明校園稱號。學(xué)校將文明校園建設(shè)作為推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)的戰(zhàn)略工程、民生工程，把社會主義核心價值觀貫穿于辦學(xué)育人全過程，涵養(yǎng)獨(dú)具特色的校園文明風(fēng)尚，助推學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。2024年，福州大學(xué)的世界排名大幅躍升，3個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1‰，12個學(xué)科進(jìn)入ESI前1%，入選學(xué)科數(shù)均為福建省屬高校第一；獲得4項(xiàng)國家科技獎，3個全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批建設(shè)；新增8個博士點(diǎn)，新增數(shù)量在全國并列第三；高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)組建醫(yī)學(xué)院，按下醫(yī)學(xué)教育“快進(jìn)鍵”，在建設(shè)世界一流東南強(qiáng)校的征程上邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

　　黨建領(lǐng)航夯實(shí)文明之基

　　提升思政引領(lǐng)力

　　4月27日，福州大學(xué)黨建與事業(yè)發(fā)展深融共進(jìn)研討會暨黨建“雙創(chuàng)”論壇在旗山校區(qū)召開，來自同濟(jì)大學(xué)等高校的專家與福州大學(xué)教工黨支部書記代表、“雙創(chuàng)”項(xiàng)目代表共同分享經(jīng)驗(yàn)，破解工作難題。

　　近年來，福州大學(xué)嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，深入開展黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制規(guī)范化建設(shè)試點(diǎn)工作，不斷完善內(nèi)部治理體系，全面深化教育教學(xué)、人事制度、科技體制、成果轉(zhuǎn)化機(jī)制綜合改革。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，通過讀書班等多種形式，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。學(xué)校堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)“雙一流”建設(shè)，推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作“雙融合、雙促進(jìn)”，實(shí)現(xiàn)國家級科研平臺100%建黨支部，打造了“一主兩輔”“一融雙優(yōu)”“一院一品”等多個具有福大特色的黨建品牌，目前培育建設(shè)有全國黨建“雙創(chuàng)”項(xiàng)目19個。榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”表彰。

　　學(xué)校著力建好建強(qiáng)福建省習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心福州大學(xué)研究基地，舉辦學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述暨習(xí)近平同志關(guān)心福州大學(xué)建設(shè)情況研討會，設(shè)立研究課題。嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作，加強(qiáng)陣地管理，建強(qiáng)建實(shí)融媒體中心。積極開展“存正心、守正道、養(yǎng)正氣”宣傳教育，塑造向上向善的校園新風(fēng)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)媒體影響力位列全國地方高校前列，獲評“中國大學(xué)新媒體百強(qiáng)之優(yōu)秀高校”和“全國教育新聞宣傳先進(jìn)單位”。成立全國首家易班書院，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，連續(xù)多年獲得全國“優(yōu)秀易班共建高校”榮譽(yù)稱號。

　　立德樹人鑄就文明之魂

　　提升人才競爭力

　　“‘有體育，更福大’，福州大學(xué)堅(jiān)持促進(jìn)體育精神與人文精神深度融合，讓師生在鍛煉身體、強(qiáng)健體魄的同時，養(yǎng)成良好品德和健全人格。”3月23日，第十三屆中國大學(xué)生電視節(jié)高校思政創(chuàng)新發(fā)展主題活動在福州大學(xué)舉辦。學(xué)校作為東道主連續(xù)三年承辦該活動，在全國高校持續(xù)掀起思政育人話題討論的熱潮。

　　在文明校園創(chuàng)建過程中，福州大學(xué)突出立德樹人根本任務(wù)，深入落實(shí)“時代新人鑄魂工程”，健全五育并舉人才培養(yǎng)體系，組織開展教育教學(xué)思想與綜合改革大討論，全力構(gòu)建“大思政”課程矩陣，將高質(zhì)量人才培養(yǎng)工程和教育教學(xué)綜合改革分別納入“四大工程”“四項(xiàng)改革”。實(shí)施“人才隊(duì)伍國際化建設(shè)”“旗山學(xué)者”“嘉錫學(xué)者”等計劃，提升青年教師的整體素質(zhì)。涌現(xiàn)出一批獲“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”、全國三八紅旗手等榮譽(yù)的優(yōu)秀教師，國家教學(xué)名師實(shí)現(xiàn)零的突破。入選教育部首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)學(xué)院，獲批教育部高校思政精品項(xiàng)目6項(xiàng)、“全國高校思政課教學(xué)名師工作室”1個、全國基層思想政治工作優(yōu)秀案例1項(xiàng)。

　　學(xué)校注重多元化培育和踐行社會主義核心價值觀，積極開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，持續(xù)實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)“西部計劃”。連續(xù)26年獲評全國大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位。在十屆中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽全國總決賽中獲16金32銀48銅，福州大學(xué)超算代表隊(duì)連續(xù)六次獲得ASC世界大學(xué)生超級計算機(jī)競賽總決賽一等獎。

　　精神浸潤涵養(yǎng)文明之韻

　　提升文化凝聚力

　　4月20日，“美哉非遺，育見未來”主題閱讀推廣活動在福州大學(xué)舉辦，邀請非遺傳承人現(xiàn)場展示制茶、剪紙、布袋戲等技藝，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與全民閱讀推廣有機(jī)融合，吸引了中外師生駐足參與。

　　學(xué)校注重傳承弘揚(yáng)福州大學(xué)“三種精神”及“明德至誠，博學(xué)遠(yuǎn)志”校訓(xùn)，深入開展科學(xué)家精神、“福文化”宣傳教育系列活動。面向本科生開設(shè)美育類通識教育選修課近400門次,開展百團(tuán)納新、文化藝術(shù)節(jié)、“非遺進(jìn)校園”、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等特色活動，廣泛開展陽光體育運(yùn)動，近三年共獲國家級、省部級體育類獎項(xiàng)200余項(xiàng)。

　　學(xué)校著力打造文化精品，持續(xù)推進(jìn)“一院一品一景一館”建設(shè)，現(xiàn)有校史館、盧嘉錫教育館、福大大夢書屋、學(xué)習(xí)中心、博物館等場所100余個。其中，校史館以“篳路藍(lán)縷·長河卷”為軸，通過圖片、圖表、實(shí)物展品以及聲光電互動，沉浸式展示了福州大學(xué)建設(shè)發(fā)展的歷史，入選“為中國而設(shè)計”第十一屆全國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計展覽。盧嘉錫教育館入選全國科學(xué)家精神教育基地，地礦博物館入選第一批全國科普教育基地，原創(chuàng)校史舞臺劇《嘉木留芳》入選全國“科學(xué)家故事舞臺劇推廣行動”首批名單、“共和國的脊梁——科學(xué)大師宣傳工程”名單?？茖W(xué)精神與人文精神交融的特色校園文化，為“雙一流”建設(shè)注入了文化底蘊(yùn)與精神動力。

　　和諧校園構(gòu)筑文明之美

　　提升環(huán)境感召力

　　5月13日，福州大學(xué)龍舟隊(duì)在旗山校區(qū)奮楫湖揮槳訓(xùn)練，備戰(zhàn)即將到來的端午龍舟系列賽事。擁有“校寵”黑天鵝的翠微湖、草坪寬闊的望舒湖，都是備受師生校友們喜愛的觀景點(diǎn)。2023年，旗山校區(qū)的七個湖面正式命名，在弘揚(yáng)福大精神的同時，為山光水色增添了人文氣息。

　　學(xué)校持續(xù)提升改善校園環(huán)境，現(xiàn)已建成“三種精神”雕塑廣場、福文化廣場等特色文化景觀，落成孔子、朱熹、林則徐、嚴(yán)復(fù)等雕塑，打造校園水系景觀生態(tài)圈和文化打卡點(diǎn)。在福州大學(xué)各個校區(qū)，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、打造綠色節(jié)能校園的宣傳海報隨處可見。學(xué)校深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，強(qiáng)化健康教育和生命教育，常態(tài)化開展“光盤行動、從我做起”活動。學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)60%以上，獲評“全國綠化模范單位”，同時也是第三批高等院校節(jié)約型校園建筑節(jié)能監(jiān)管平臺示范建設(shè)單位、“省節(jié)水型高校”，校園人均節(jié)水率30%以上。

　　同時，福州大學(xué)不斷完善綜合治理，定期排查整治安全隱患，建立應(yīng)急指揮中心，提升應(yīng)急處突能力。創(chuàng)建全省首個高校“互聯(lián)網(wǎng)+新生安全教育前置”微課平臺，打造安全教育館，獲評“省平安單位”“省級平安校園”。

　　協(xié)同創(chuàng)新勇?lián)拿髦?zé)

　　提升科技支撐力

　　5月12日，福州市與福州大學(xué)市校合作三十周年系列活動在福州大學(xué)旗山校區(qū)舉辦，雙方簽訂了市校共建新型功能材料創(chuàng)新示范基地合作協(xié)議，進(jìn)行10項(xiàng)校企合作項(xiàng)目簽約，進(jìn)一步為福州深化實(shí)施強(qiáng)省會戰(zhàn)略注入“福大力量”。

　　福州大學(xué)積極響應(yīng)國家科教興國戰(zhàn)略，堅(jiān)持“一張藍(lán)圖繪到底”，依托“雙一流”高校平臺優(yōu)勢、科研和成果轉(zhuǎn)化優(yōu)勢及社會影響力優(yōu)勢，全力打造“福大版”新質(zhì)生產(chǎn)力，跑出社會服務(wù)“加速度”。從1995年起與福州市人民政府開展了30年校地合作，深入踐行“城校雙向奔赴同發(fā)展”的精神，多方面賦能城市高質(zhì)量發(fā)展；實(shí)施“服務(wù)八閩工程”，與南平、邵武、德化、松溪等市、縣（市、區(qū)）簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，聚焦解決地方產(chǎn)業(yè)升級、人才需求、企業(yè)發(fā)展等難題，持續(xù)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。

　　學(xué)校依托福州大學(xué)國家大學(xué)科技園，構(gòu)建“政府+高校+企業(yè)”一體化協(xié)同工作體系，成立省內(nèi)高校首個概念驗(yàn)證中心和新質(zhì)生產(chǎn)力科創(chuàng)中心。創(chuàng)建國內(nèi)首家“氨-氫能源重大產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺”，實(shí)現(xiàn)了首套“氨-氫”燃料發(fā)電站、首座“氨現(xiàn)場制氫加氫一體站”示范項(xiàng)目落成。2項(xiàng)成果分別入選“中國科學(xué)十大進(jìn)展”和“中國高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”。打造高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，獲“2023年中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎”。獲批省級卓越工程師學(xué)院和省級未來技術(shù)學(xué)院。醫(yī)學(xué)院順利揭牌、福建省立醫(yī)院（含福建省急救中心）成建制平穩(wěn)劃轉(zhuǎn)至福州大學(xué)，開啟醫(yī)學(xué)教育新賽道。2025年新增臨床醫(yī)學(xué)和藥學(xué)專業(yè)招生，為人民生命健康及國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出“福大貢獻(xiàn)”。

　　多年來，福州大學(xué)扎實(shí)推進(jìn)文明校園建設(shè)常態(tài)長效，不斷增強(qiáng)學(xué)校綜合實(shí)力。學(xué)校將全面對標(biāo)對表習(xí)近平總書記來福建考察時強(qiáng)調(diào)“在推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合上闖出新路”的重要要求，構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，全面落實(shí)“11個一流”建設(shè)要求，深入實(shí)施“1445戰(zhàn)略工程”、2025年度“八大重點(diǎn)任務(wù)”，努力寫好教育強(qiáng)國建設(shè)福州大學(xué)的“高質(zhì)量發(fā)展答卷”。

　?。ㄓ浾?羅菊熙 通訊員 王憶希 林梅玉 攝影 方緒華）

福建師范大學(xué)：推動閩臺文教交流合作 共同傳承弘揚(yáng)中華文化

　　兩岸合編的臺灣高中語文系列教材

　　今年3月，“祖國意識與臺灣文學(xué)”學(xué)術(shù)會議在榕城開幕。此次會議由福建師范大學(xué)閩臺區(qū)域研究中心、《現(xiàn)代中文學(xué)刊》、《海峽人文學(xué)刊》聯(lián)合主辦，兩岸專家學(xué)者共探臺灣文學(xué)中的中華文化基因與祖國情懷。這是福建師范大學(xué)開春以來，以文學(xué)之名開展的首場兩岸學(xué)術(shù)交流。

　　近年來，福建師范大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于對臺工作的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在福建考察時的重要講話精神，貫徹落實(shí)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的重大戰(zhàn)略部署，聚焦“做優(yōu)質(zhì)量、做顯特色、做大貢獻(xiàn)”，逐步形成閩臺文教交流合作的特色和品牌，有力推進(jìn)兩岸文教融合發(fā)展。

　　合編教材填補(bǔ)空白

　　自2014年起，福建師范大學(xué)文學(xué)院聯(lián)合臺灣有關(guān)機(jī)構(gòu)啟動兩岸合編高中語文教材工程，由福建師范大學(xué)全國首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人和臺灣合作機(jī)構(gòu)領(lǐng)銜人共同擔(dān)任主編，組織兩岸大學(xué)教授、中學(xué)名師成立編委會。先后編寫完成52本共近2000萬字的《高中國文》教材6冊和《中華文化基本教材》《高中古詩文選讀》《國學(xué)常識》《中華文學(xué)經(jīng)典文本教材》等選修課教材，填補(bǔ)了大陸教材在臺灣出版的空白。2023年起，兩岸教材編寫團(tuán)隊(duì)開始編寫初中教材，現(xiàn)已完成《七—九年級古代作品選讀》（第一、二冊），計劃2026年完成臺灣初中語文全套教材《國中國文》，實(shí)現(xiàn)從初中到高中語文教育的全學(xué)段貫通。相關(guān)教材已在臺灣20多所中學(xué)領(lǐng)用。

　　2024年8月，兩岸中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學(xué)觀摩暨合編教材研討會在福州舉行。兩岸學(xué)人以經(jīng)典文本教學(xué)為紐帶，進(jìn)行同課異構(gòu)教學(xué)和同堂競技活動，共享中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源。正如孫紹振教授所說：“在傳統(tǒng)文化的傳承上，兩岸在課堂教學(xué)和課本上的古典文化的分量是相近的，教學(xué)風(fēng)格上會有不一樣。兩岸進(jìn)行互相學(xué)習(xí)，這是很好的機(jī)遇。”

　　合編期刊深受好評

　　2018年起，福建師范大學(xué)文學(xué)院與臺灣相關(guān)圖書出版公司合辦《國文天地》（月刊）雜志，刊發(fā)兩岸學(xué)者文章，為閩臺首次合編出版臺灣期刊。《國文天地》創(chuàng)刊至今35年，曾多次獲臺灣金鼎獎優(yōu)良出版獎、臺灣金鼎獎推廣優(yōu)良雜志、臺灣教育部門獎勵期刊獎、最佳下載人氣學(xué)術(shù)期刊獎等，2021年獲臺灣學(xué)術(shù)資源影響力第2名，2022年在臺灣學(xué)術(shù)資源影響力評選中獲“期刊長期傳播獎”。截至2024年共發(fā)行475期。

　　2019年起，該校文學(xué)院與臺灣相關(guān)圖書出版公司合辦《中國文字》學(xué)術(shù)期刊，每年2期。該刊由著名甲骨文專家董作賓先生在臺灣創(chuàng)辦，在兩岸文字學(xué)研究領(lǐng)域具有廣泛的知名度和影響力，深受學(xué)界好評。該刊的編委會成員均為兩岸該研究領(lǐng)域的知名專家，發(fā)表了李家浩、黃天樹、宋鎮(zhèn)豪、季旭升、許學(xué)仁、曹錦炎、陳偉、陳偉武、李守奎、趙平安、林志強(qiáng)等多位著名學(xué)者的論文。該刊獲2023年臺灣學(xué)術(shù)資源影響力評選“期刊即時傳播獎”，入選“臺灣人文及社會科學(xué)期刊評比暨核心期刊收錄名單第三等級”。

　　學(xué)術(shù)交流廣泛深入

　　福建師范大學(xué)始終堅(jiān)持“弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng)、增進(jìn)兩岸文化交流、擴(kuò)大兩岸文化共識、促進(jìn)兩岸文化發(fā)展”宗旨，2013年起，與臺灣相關(guān)高校、文化機(jī)構(gòu)聯(lián)合連續(xù)舉辦了十一屆“兩岸文化發(fā)展論壇”。2018年起，連續(xù)兩年舉辦“閩臺兩岸中小學(xué)校長論壇”，近百位臺灣中小學(xué)校長積極響應(yīng)參與。2023年起，在中國僑智發(fā)展大會上連續(xù)舉辦兩屆閩港澳臺僑校長論壇/圓桌會，來自閩港澳臺以及海外的100多名校長等參加。2024年4月，第61屆中國高等教育博覽會期間，該校承辦了海峽兩岸高等教育融合發(fā)展學(xué)術(shù)活動，臺灣世新大學(xué)、輔仁大學(xué)、東吳大學(xué)、銘傳大學(xué)、臺灣師范大學(xué)、臺北藝術(shù)大學(xué)等高校領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者作主旨報告，并舉行了該校與臺灣輔仁大學(xué)共建“閩臺棒壘球體育發(fā)展研究基地”簽約儀式，均取得良好反響。

　　2023年，學(xué)校在全省高校率先成立福建省兩岸融合發(fā)展研究院，出臺服務(wù)福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路、建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)行動方案，有組織實(shí)施兩岸融合發(fā)展“揭榜掛帥”重大項(xiàng)目攻關(guān)。2023年，福建師范大學(xué)獲批建設(shè)國家民委中華民族共同體研究基地，以鑄牢臺灣同胞的國家、民族、文化認(rèn)同為宗旨，聚焦臺灣少數(shù)民族相關(guān)問題研究領(lǐng)域。2024年，福建師范大學(xué)聯(lián)合臺灣世新大學(xué)等單位成立兩岸文化傳播聯(lián)合研究院，并在第九屆世界媽祖文化論壇上揭牌。

　　2015—2023年，福建師范大學(xué)連續(xù)9年在臺灣出版8輯共85冊學(xué)術(shù)精品。連續(xù)8年舉行《福建師范大學(xué)文學(xué)院百年學(xué)術(shù)論叢》（第1～8輯）新書發(fā)布贈書會和兩岸中國文學(xué)研究研討會（前7年在臺灣舉辦，2024年在該校舉辦），2024年起，編輯出版第9輯15部；2026年擬完成第10輯出版發(fā)行。2024年，在《臺灣文獻(xiàn)匯刊》（100冊）與《臺灣文獻(xiàn)匯刊續(xù)編》（100冊）基礎(chǔ)上，完成《臺灣文獻(xiàn)匯刊三編》（100冊）編寫工作，已在九州出版社編輯出版。2017年以來，舉行“《中國文字》出刊100期暨文字學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會”“兩岸文創(chuàng)論壇”“兩岸戲劇論壇”“走向現(xiàn)代中國暨《呂正惠集》學(xué)術(shù)會議”等兩岸專家學(xué)者共同參與的學(xué)術(shù)會議40多場。

　　合作辦學(xué)形式多樣

　　1998年，福建師范大學(xué)獲批成為最早實(shí)行對臺灣單獨(dú)招生的2所試點(diǎn)院校之一，目前對臺招生專業(yè)已擴(kuò)大至72個，涵蓋本碩博層次，在校臺籍生441人，位居全省高校前列。

　　2010年起，學(xué)校在全省率先實(shí)施閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才計劃。截至2025年6月，學(xué)校與臺灣高校以“3+1”模式開展合作辦學(xué)培養(yǎng)的畢業(yè)生將達(dá)到近4000名。2024年，該校傳播學(xué)院、文化旅游與公共管理學(xué)院再度與臺灣世新大學(xué)以“4+0”模式開展合作辦學(xué)并于同年開始招生，目前，在校學(xué)生200人。

　　從單方面招收培養(yǎng)臺籍學(xué)生到兩岸合作辦學(xué)培養(yǎng)學(xué)生，福建師范大學(xué)始終“先行先試”，走在兩岸教育合作的前面。經(jīng)過多年探索，通過引進(jìn)師資、課程、教育理念、教學(xué)方法等多種形式，推進(jìn)閩臺辦學(xué)資源的有效對接與互補(bǔ)。

　　青年交流豐富多彩

　　青年是兩岸未來的希望，交流是增進(jìn)認(rèn)同的基石。2024年11月，應(yīng)馬英九文教基金會邀請，福建師范大學(xué)作為全國唯一入選參訪團(tuán)的省屬高校，派出6名師生與清華大學(xué)、北京大學(xué)等國內(nèi)知名高校師生共同赴臺參訪交流，在兩岸引起強(qiáng)烈反響，彰顯青年學(xué)生在推動兩岸融合發(fā)展中的積極作用。

　　福建師范大學(xué)始終積極推動閩臺青年文化交流，已連續(xù)舉辦10屆“海峽兩岸師生文學(xué)研修營”、6屆“兩岸研究生人文論壇”、4屆“少年文學(xué)家”兩岸聯(lián)合征文比賽、3屆“共同家園杯”兩岸大學(xué)生演講賽，以及“全國臺聯(lián)第二十一屆臺胞青年千人夏令營”“新媒體與文化研習(xí)營”，這些活動已成為全省乃至全國推進(jìn)兩岸文教交流的重要品牌。學(xué)校先后選派79名研究生赴臺灣師范大學(xué)、高雄師范大學(xué)開展為期3個月的研修，是疫情后大陸首批赴臺高校學(xué)生研修團(tuán)隊(duì)。

　　今年6月，由福建師范大學(xué)與臺灣世新大學(xué)聯(lián)合主辦、以“藝起來做伙”為主題的第六屆兩岸大學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)作品將在該校繼續(xù)舉行。兩校師生以文化為橋、以藝術(shù)為媒、以技術(shù)為用，共同探索藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)作的無限可能。

　　以文化人，以心相融。福建師范大學(xué)始終服務(wù)國家戰(zhàn)略布局，以“兩岸一家親”的情懷，積極推動閩臺文教交流合作，匯聚兩岸文教合力，共同傳承弘揚(yáng)中華文化，為推動兩岸融合發(fā)展、促進(jìn)兩岸同胞心靈契合貢獻(xiàn)福建師大更多智慧和力量。

　　（記者 曾子欣 通訊員 黃佳淑）

福建農(nóng)林大學(xué)：牢記囑托 感恩奮進(jìn)——持續(xù)探索地方農(nóng)林高校高質(zhì)量發(fā)展之路

　　位于福建農(nóng)林大學(xué)國家菌草工程技術(shù)研究中心文化廣場內(nèi)的“菌草源”

　　今年1月，福建農(nóng)林大學(xué)農(nóng)林生物安全全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批建設(shè)，這是福建省屬高校唯一牽頭組建的全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。目前，福建農(nóng)林大學(xué)正與實(shí)驗(yàn)室共建單位中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)密切合作，著力推動實(shí)驗(yàn)室成為全球農(nóng)林生物安全領(lǐng)域原始創(chuàng)新的重要策源地和人才培養(yǎng)的新高地。

　　近年來，福建農(nóng)林大學(xué)師生牢記習(xí)近平同志在福建農(nóng)林大學(xué)成立大會上提出的重要要求，立志成為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)基地、知識創(chuàng)新的研究基地、關(guān)鍵技術(shù)的攻堅(jiān)基地和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的孵化基地。始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在“四個基地”建設(shè)上不斷取得新進(jìn)展和新突破，走出了一條地方農(nóng)林高校高質(zhì)量發(fā)展之路。

　　“創(chuàng)新人才的培養(yǎng)基地”建設(shè)實(shí)現(xiàn)新提升

　　圍繞拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)這一中心任務(wù)，福建農(nóng)林大學(xué)深入貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，充分發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，奮力書寫以黨建引領(lǐng)“一融雙高”建設(shè)的“優(yōu)秀答卷”，為推動學(xué)校“雙一流”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。學(xué)校創(chuàng)新支部設(shè)置，聚焦力量融合，把支部建在高能級科研平臺、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、科技小院及一線服務(wù)團(tuán)隊(duì)上，選優(yōu)配強(qiáng)支部書記。全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室黨支部、國家菌草工程技術(shù)研究中心黨支部入選全國樣板支部。2024年4個黨支部獲批全國黨建工作“雙創(chuàng)”“雙百”創(chuàng)建單位，7個教師黨支部進(jìn)入全國、全省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國行”專項(xiàng)行動團(tuán)隊(duì)名單。學(xué)校發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢，構(gòu)建農(nóng)林特色鮮明的大思政教育體系，連續(xù)2年榮獲福建省高校大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論“一‘馬’當(dāng)先”知識競賽研究生組、本科生組雙第一的優(yōu)異成績；獲評全國高校示范“一站式”學(xué)生社區(qū)。

　　學(xué)校堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，改造提升傳統(tǒng)專業(yè)，優(yōu)化“四新”專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動專業(yè)分類發(fā)展。積極探索人才培養(yǎng)模式改革，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，突出產(chǎn)科教協(xié)同育人，彰顯數(shù)字賦能新農(nóng)科，重塑拔尖創(chuàng)新農(nóng)林人才培養(yǎng)體系。重組未來技術(shù)學(xué)院、海洋學(xué)院、菌草與生態(tài)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、蜂學(xué)與生物醫(yī)藥學(xué)院、戴爾豪西大學(xué)聯(lián)合學(xué)院7個新型學(xué)院。新增智慧農(nóng)業(yè)等15個“四新”專業(yè)。制藥工程等9個專業(yè)通過教育部工程教育認(rèn)證。獲評23個國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、49門國家一流本科課程，一流課程數(shù)量居全國農(nóng)林院校第2位。獲批2個教育部首批虛擬教研室。主持獲國家級教學(xué)成果獎5項(xiàng)。榮獲首屆全國優(yōu)秀教材二等獎1部。6人在全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中獲獎。

　　學(xué)校與南非德班理工大學(xué)共建孔子學(xué)院，積極致力于中華文明的國際傳播。目前已累計培養(yǎng)1萬多名學(xué)員，獲評“全球先進(jìn)孔子學(xué)院”，獲批建設(shè)“全球示范孔子學(xué)院”。

　　“知識創(chuàng)新的研究基地”建設(shè)邁上新臺階

　　福建農(nóng)林大學(xué)持續(xù)深化以農(nóng)林學(xué)科為主干、特色工科和人文社科為“兩翼”的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略，推動學(xué)科分層分類建設(shè)，著力扶優(yōu)扶強(qiáng)，強(qiáng)化資源統(tǒng)籌配置。聚焦學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，科學(xué)制定植物保護(hù)、林學(xué)一流培優(yōu)學(xué)科群建設(shè)方案，形成“1個主干學(xué)科+N個支撐學(xué)科”多學(xué)科協(xié)同機(jī)制，全力推動2個一流培優(yōu)學(xué)科優(yōu)先發(fā)展、率先突破?，F(xiàn)有12個一級學(xué)科博士點(diǎn)、4個專業(yè)博士點(diǎn)、28個一級學(xué)科碩士點(diǎn)、22個專業(yè)碩士點(diǎn)和12個博士后科研流動站。2個學(xué)科入選教育部國家重點(diǎn)學(xué)科（含培育）、2個學(xué)科入選農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)學(xué)科、9個學(xué)科入選國家林草局重點(diǎn)學(xué)科、6個學(xué)科入選福建省高峰學(xué)科、12個學(xué)科入選福建省高原學(xué)科。22個學(xué)科進(jìn)入2024年泰晤士中國學(xué)科評級，其中5個學(xué)科評為A級。7個學(xué)科在學(xué)科評估中達(dá)B+檔。ESI全球前1%和前1‰學(xué)科數(shù)分別為10個、2個，均位居全國“雙非”農(nóng)林院校首位，且超越3所“雙一流”農(nóng)林院校。植物保護(hù)、林學(xué)等農(nóng)林主干學(xué)科整體實(shí)力居全國前列，植物保護(hù)學(xué)科2023、2024年連續(xù)2年入選泰晤士中國學(xué)科評級A-。

　　學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)新型交叉學(xué)科建設(shè)，大力發(fā)展人工智能、智慧農(nóng)業(yè)、生物醫(yī)藥等新興交叉領(lǐng)域，加快培育新的學(xué)科增長點(diǎn)。新增農(nóng)業(yè)人工智能等8個目錄外自設(shè)二級學(xué)科和農(nóng)林大數(shù)據(jù)科學(xué)與工程等4個交叉學(xué)科。生命科學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科快速發(fā)展，特別是在植物科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展。生命科學(xué)、地球與環(huán)境科學(xué)在自然指數(shù)排名中均居全國農(nóng)林院校前6位。學(xué)校牽頭組建福建省高校生物學(xué)（育種）、綠色經(jīng)濟(jì)2個基礎(chǔ)學(xué)科聯(lián)盟。

　　“關(guān)鍵技術(shù)的攻堅(jiān)基地”建設(shè)結(jié)出新碩果

　　福建農(nóng)林大學(xué)前瞻性構(gòu)建海峽聯(lián)合研究院等跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新平臺，培育形成了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的人才“硅谷”。把服務(wù)國家、區(qū)域以及行業(yè)產(chǎn)業(yè)重大戰(zhàn)略需求作為科研主攻方向，組織凝練出一批基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、引領(lǐng)性的重大科研任務(wù)，推進(jìn)前沿基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵核心技術(shù)協(xié)同攻關(guān)。實(shí)施新時代高層次人才“雙百計劃”（百人引進(jìn)和百人攀登），積極引進(jìn)戰(zhàn)略科學(xué)家和農(nóng)業(yè)學(xué)科領(lǐng)軍人才，著力打造區(qū)域農(nóng)林領(lǐng)域重要人才中心。

　　學(xué)校除了牽頭獲批建設(shè)農(nóng)林生物安全全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室之外，還作為聯(lián)合單位建設(shè)海水養(yǎng)殖生物育種全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。此外，還擁有2個國家工程技術(shù)研究中心和2個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心。在蘭科植物保育、竹纖維加工利用、十字花科蔬菜主要害蟲防治、竹資源高效培育等關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域獲得國家科技進(jìn)步獎13項(xiàng)，其中主持5項(xiàng)。在大黃魚免疫分子機(jī)制研究、菌草產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)、松墨天牛高效誘捕技術(shù)、茶園土壤生境優(yōu)化技術(shù)、再生稻高產(chǎn)高效清潔生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)、土壤微生物胞外電子轉(zhuǎn)移機(jī)制及效應(yīng)、海洋魚源蛋白加工關(guān)鍵技術(shù)、白茶產(chǎn)業(yè)升級關(guān)鍵技術(shù)、林業(yè)三剩物制備低密度木質(zhì)復(fù)合材料關(guān)鍵技術(shù)、杉木栽培關(guān)鍵技術(shù)、集體林權(quán)制度改革等重點(diǎn)領(lǐng)域取得突破，2000年以來主持獲得省級科技成果一等獎44項(xiàng)。在農(nóng)林作物基因組、植物學(xué)基礎(chǔ)研究領(lǐng)域產(chǎn)出一批標(biāo)志性研究成果，先后破譯甘蔗、龍眼、菠蘿、四倍體花生栽培種、睡蓮、蘭花、閩楠、斑茅、番木瓜、福州單瓣茉莉與雙瓣茉莉、六倍體麻竹等基因組。

　　近十年來，學(xué)校以第一作者或通訊作者單位在CNS三大頂刊發(fā)表論文19篇，其中以第一作者單位發(fā)表論文15篇，位居全國高校第31位、農(nóng)林院校第2位；以通訊作者單位發(fā)表論文17篇，位居全國高校第33位、農(nóng)林院校第1位?，F(xiàn)有全職在崗省級及以上高層次人才547人（933人次），其中國家級人才84人（165人次），一批優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才在關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)上發(fā)揮了重要作用。

　　“高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的孵化基地”建設(shè)做出新貢獻(xiàn)

　　近日，福建農(nóng)林大學(xué)正式啟動校企合作“五個一百”工程，聚焦兩岸融合、鄉(xiāng)村振興，重點(diǎn)推進(jìn)與百家臺企、百家茶企、百家竹企、百家菌草企業(yè)及百名臺灣行業(yè)導(dǎo)師的戰(zhàn)略合作，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新體系，為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展和學(xué)校“雙一流”建設(shè)注入強(qiáng)勁動能。

　　近年來，學(xué)校深入實(shí)施種業(yè)創(chuàng)新、農(nóng)林健康、產(chǎn)業(yè)融合、“海上福建”、農(nóng)產(chǎn)加工、“數(shù)字賦能”等十大服務(wù)行動，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化，著力提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)供給能力，助推地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

　　學(xué)校擁有國家級新農(nóng)村發(fā)展研究院，率先成立“海峽創(chuàng)業(yè)育成中心”。先后選派科特派2500多人和科特派團(tuán)隊(duì)300多支，實(shí)施服務(wù)項(xiàng)目2000余項(xiàng)。圍繞茶葉、蔬菜、食用菌、再生稻等產(chǎn)業(yè)開展重大農(nóng)技推廣試點(diǎn)，在全省建設(shè)5個科研試驗(yàn)基地、37個產(chǎn)業(yè)區(qū)域示范基地、69個基層農(nóng)技推廣站點(diǎn)，引育新品種800余個，推廣本土栽培新品種80余個、新技術(shù)100余項(xiàng)。學(xué)校是全省最早創(chuàng)建科技小院的高校，也是全國第一家省級科技小院聯(lián)盟成員，與地方政府共建食用菌、茶葉等11個地方產(chǎn)業(yè)研究院、10個縣域鄉(xiāng)村振興研究院和75家科技小院。承擔(dān)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項(xiàng)目，累計培育學(xué)員1000余名。學(xué)校主導(dǎo)的定西生態(tài)扶貧模式被國家六部委聯(lián)合發(fā)布的《生態(tài)扶貧工作方案》采納。4個案例入選“全球減貧最佳案例”。學(xué)校發(fā)明的菌草技術(shù)在全國31個?。▍^(qū)、市）的606個縣（市）和全球117個國家應(yīng)用推廣，被列為聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目。

　　面向未來，學(xué)校將錨定習(xí)近平總書記親自擘畫的“四個基地”宏偉藍(lán)圖，奮力爭創(chuàng)國家“雙一流”建設(shè)高校，努力建成農(nóng)林特色鮮明的全國一流大學(xué)。

　?。ㄓ浾?姚興榕 通訊員 張偉）