從陽春走向金秋,主題教育已歷半載、深入人心。9月12日,福建省學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議在福州召開。
從節(jié)點(diǎn)上看,會(huì)議的召開,意味著我省第一批主題教育已告一段落,第二批主題教育正式啟動(dòng)。主動(dòng)聚焦、認(rèn)真做好“對標(biāo)對表、銜接聯(lián)動(dòng)、分類指導(dǎo)”等三項(xiàng)關(guān)鍵工作,第二批主題教育方能更好開局起步、更加扎實(shí)推進(jìn),確保質(zhì)量高、效果好。
對標(biāo)對表更聚焦
同第一批相比,第二批主題教育涉及的范圍更廣,涵蓋了省以下各級機(jī)關(guān)及其直屬單位,包括全省9.3萬個(gè)基層黨組織、近200萬黨員,更加貼近基層、直面群眾。
以上率下,示范引領(lǐng)。第二批參加單位要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署,按照省委工作要求,在群眾“家門口”把主題教育科學(xué)謀劃好、精心組織好,“把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn)”,用群眾“好口碑”來檢驗(yàn)主題教育成果。
具體而言,就是要緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求,牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一根本任務(wù),全面落實(shí)“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”重要要求,切實(shí)把黨員、干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。
同時(shí),要聚焦主題主線,緊扣“學(xué)思想”,在學(xué)好中央指定教材的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想重要孕育地和實(shí)踐地的獨(dú)特優(yōu)勢,持續(xù)深挖和用好理論“富礦”,學(xué)出深厚感情,學(xué)出堅(jiān)定信仰,學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)。
一級做給一級看,一級帶著一級干。在第一批主題教育中,省委對標(biāo)對表黨中央,講好“北京話”、彰顯“福建味”,扎實(shí)推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。本次總結(jié)部署會(huì)上,中央第七巡回指導(dǎo)組充分肯定福建的做法成效:堅(jiān)決扛起使命擔(dān)當(dāng),扛牢重大政治責(zé)任,規(guī)定動(dòng)作扎實(shí)到位,自選動(dòng)作有特色亮點(diǎn),努力走在前列、樹立標(biāo)桿、作出表率。
銜接聯(lián)動(dòng)更有效
在主題教育深入開展之際,習(xí)近平總書記在多個(gè)場合就抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動(dòng)提出了重要要求。
他山之石,可以攻玉。借鑒好的經(jīng)驗(yàn)做法,可以事半功倍、提高質(zhì)效。為統(tǒng)籌做好兩批主題教育“銜接聯(lián)動(dòng)”,省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室已經(jīng)做了大量工作,通過下發(fā)通知、工作提醒、典型引路、經(jīng)驗(yàn)推廣等方式,推動(dòng)兩批主題教育有效銜接、持續(xù)發(fā)力。
比如,我省在第一批主題教育中,精選了10種特色教材,推出了73個(gè)特色現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)并在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上展播,打造28門特色學(xué)習(xí)課程,舉辦16場公開課,創(chuàng)設(shè)新思想主題教室,做足特色文章,受到廣大黨員干部歡迎。在第二批主題教育中,我省將積極指導(dǎo)參加單位用好用活這些特色資源,進(jìn)一步深挖理論和實(shí)踐“富礦”,真正做到“深學(xué)爭優(yōu)”。
還有,我省梳理匯編了第一批主題教育實(shí)踐案例,重點(diǎn)從發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)、建設(shè)生態(tài)文明、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)數(shù)字福建、開展調(diào)查研究、踐行群眾路線、擦亮文化名片等七個(gè)方面,形成了《循足跡學(xué)思想謀發(fā)展實(shí)踐案例匯編》,供第二批學(xué)習(xí)借鑒。
特別是在整改整治、解決問題上,我省把兩批主題教育作為一個(gè)整體,堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)抓整改落實(shí),對第一批整改工作涉及第二批的,督促第二批參加單位主動(dòng)配合、合力解決,對“表現(xiàn)在基層、根子在上面”的問題,由第二批及時(shí)向第一批參加單位反映,共同研究整改措施。
主題教育從第一批轉(zhuǎn)入第二批,是一場接力賽,也是一個(gè)有機(jī)的整體。因而,結(jié)合實(shí)際堅(jiān)持好、運(yùn)用好第一批主題教育的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn),做到“前后銜接、有效貫通、整體聯(lián)動(dòng)”,方能“上下統(tǒng)一、同頻共振、善作善成”。
分類指導(dǎo)更精準(zhǔn)
堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),是我們黨的好傳統(tǒng)。
第二批主題教育涵蓋范圍廣,參加單位數(shù)量、類型也多:既有市縣機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè),又有新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織,遍布農(nóng)村和城市。面對這一新情況,加強(qiáng)分類指導(dǎo)、堅(jiān)持因地制宜精準(zhǔn)施策,是答題解題的關(guān)鍵。
從對象上區(qū)分,重點(diǎn)抓好縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,按照黨中央和省里已經(jīng)印發(fā)的相關(guān)文件和要求,切實(shí)把理論學(xué)習(xí)貫穿始終,扎實(shí)開展調(diào)查研究,搞好整改落實(shí)、建章立制等工作,推動(dòng)主題教育走深走實(shí);對于縣處級以下的干部黨員和普通黨員,則采取生動(dòng)鮮活、務(wù)實(shí)管用的方式開展,找準(zhǔn)各自開展主題教育的著力點(diǎn)發(fā)力點(diǎn),增強(qiáng)針對性實(shí)效性。
從單位上區(qū)分,注重分類施策,找準(zhǔn)工作著力點(diǎn),確保全覆蓋。比如,市、縣及其直屬單位要聚焦樹立和踐行正確的政績觀、完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念、貫徹以人民為中心的發(fā)展思想等方面存在的突出問題,進(jìn)行檢視整改、提出解決辦法,以科學(xué)態(tài)度和務(wù)實(shí)精神開創(chuàng)新局面;國有企業(yè)要聚焦加強(qiáng)黨的建設(shè)、增強(qiáng)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力,在推動(dòng)企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大上持續(xù)用力;學(xué)校要緊扣立德樹人根本任務(wù),在提高思想政治工作質(zhì)量、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方面下功夫,等等。
調(diào)查研究,是開展主題教育的重要內(nèi)容。在第二批主題教育中,要進(jìn)一步大興調(diào)查研究,傳承弘揚(yáng)習(xí)近平總書記在福建工作期間關(guān)于調(diào)查研究的寶貴理念、科學(xué)方法和優(yōu)良作風(fēng),用好“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣,在深入調(diào)查研究中加強(qiáng)分類指導(dǎo)、分類施策、分類推進(jìn),努力讓主題教育更精準(zhǔn)、更務(wù)實(shí)、更有效。(福建日報(bào)記者 嚴(yán)順龍 周琳)