一道題就可能考暈一群人

五級(jí)說話題

　　材料是“有五只猴子被關(guān)在籠子里，實(shí)驗(yàn)人員將香蕉放在籠子里，只要有猴子去拿，就用水龍頭噴所有猴子。慢慢地，猴子就都不去拿香蕉了。然后，用一只新猴子去換籠子里的一只猴子，新猴子一旦拿香蕉，其他四只猴子就會(huì)沖上去打它。于是，新猴子也不敢拿香蕉了。就這樣，原來的五只猴子逐漸被換了出去，新來的五只猴子誰也不敢去拿香蕉，雖然它們并不知道為什么?！?/P>

　　要求學(xué)生根據(jù)材料，讓大家反思生活中的禁忌、傳統(tǒng)或者潛規(guī)測，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

五級(jí)閱讀題

多選：以下五組文字每組都由兩句話組成，其中有病句的是

　　A、不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。/隨著大運(yùn)會(huì)的日益臨近，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影，迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)。

　　B、姚明退役了，他留給世界的，絕不只是一個(gè)中國人高大而孤獨(dú)的背影，還有一個(gè)真實(shí)的中國。/早在20世紀(jì)40年代，美國傳播學(xué)者發(fā)現(xiàn)，大量的信息是經(jīng)由某些活躍分子中轉(zhuǎn)或過濾，形成價(jià)值和判斷之后，再傳遞給大眾的。

　　C、失眠是指因睡眠時(shí)間不足、質(zhì)量不佳對身體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺。應(yīng)對失眠需要了解相關(guān)的睡眠衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)行自我調(diào)護(hù)。/為了更好的提高服務(wù)，必須堅(jiān)持以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂的人性化服務(wù)。

　　D、學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)有利于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。而中小學(xué)是人生品格形成的重要時(shí)期，所以這樣的活動(dòng)應(yīng)著力于中小學(xué)就要抓緊抓好。/據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，在自治區(qū)常住人口中，藏族人口占九成以上，為271.6萬人。

　　E、因?yàn)橛辛擞哪?，他們更善于與其他人溝通，即便表達(dá)了反對意見，別人也不會(huì)反感。/旺盛的國內(nèi)需求正在成為跨國巨頭獲取暴利的重要因素。這一點(diǎn)在中國的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等領(lǐng)域表現(xiàn)得尤為突出。

南師大一位老師來“試答”

　　昨天下午，記者拿上述題目請教了南師大新傳院的湯天明老師。湯老師認(rèn)為，解讀這些題目，需要具備一定的閱讀量和思考能力。不知道這個(gè)考試的考察對象定位到底是什么人?如果推及普通民眾，可能比較難。

　　下面為湯老師給出的參考答案(僅供參考，并非標(biāo)準(zhǔn)答案)：

　　“說話題”的答題點(diǎn)(1)集體無意識(shí);(2)作為民族性的奴性;(3)水龍頭是極權(quán)的象征;(4)感覺與概念概念是“吃香蕉=被打”，感覺是“饑餓、饞”，意味“社會(huì)化不斷壓抑感覺”，提升概念。

“閱讀”多選題：其中有病句的是A、C、D、E

“漢語四六級(jí)”的官方回應(yīng)

未來可能成機(jī)關(guān)等單位重要參考

　　江蘇省教育廳胡金波副廳長認(rèn)為，外語對母語沖擊比較厲害，國家推出漢語能力的這個(gè)考試，就是希望能夠提升全體國民普遍的語言文字的應(yīng)用能力。

　　記者了解到，這項(xiàng)考試主要針對國民的，但如果在華的外國人有興趣也可以報(bào)名參加考試但是設(shè)計(jì)的時(shí)候不是以外國人為主要對象。

　　還有人指出，“漢語四六級(jí)”雖然是自愿考試的，但將來可能成為一些機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位用人時(shí)的重要參考指標(biāo)。