據(jù)澳大利亞留學網(wǎng)介紹：在2011年開始就讀高等教育課程的國際學生中，有50%都為女生，由于就讀的科目和原籍國不同，她們的學習參與情況也有很大差別。

　　但是據(jù)澳洲國際教育處的性別分布分析報告指出，在職業(yè)教育和海外學生英語強化課程中，男生占了絕大多數(shù)。

　　在大學里，留學新生中女生占多數(shù)的學科有社會和文化(60%)；食物，酒店管理和個人服務(61%)，健康(74%)，藝術創(chuàng)作(63%)；自然和物理科學(53%)；教育(79%)和農(nóng)業(yè)，環(huán)境及相關科目(55%)。

　　不出意料的是，女生就讀工程(18%)，IT(19%)和農(nóng)業(yè)(43%)的人數(shù)就相對要少得多了。但是在修讀職業(yè)教育(VET)課程的國際學生中，傳統(tǒng)的性別界限要更為顯著，分別只有6%和12%的女生就讀工程和農(nóng)業(yè)類課程。

　　從原籍國方面來看，印度和尼泊爾的女生最少(36%)，另外泰國有63%，美國有62%，而來自韓國，越南，馬來西亞和中國的女生都超過了50%。

　　隨著更多女生就讀本科課程，一些男生就讀率更高的國家就正與這種現(xiàn)象形成了鮮明的對比。包括澳洲在內(nèi)，在課程總注冊人數(shù)中，本地女生占了近60%。

　　2011年的數(shù)據(jù)顯示，相比2008年，男女學生比例失衡的現(xiàn)象總體上有了改善，，當時有近56%的國際學生都是男生，而因就讀職業(yè)教育課程就可獲取永居的規(guī)定致使VET有62%的學生都是男生。